2019年幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作總結(jié)、自查匯報、整改措施（共6篇）

1、XXXX年幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作總年幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作總結(jié)、自查匯報、整改措施（共結(jié)、自查匯報、整改措施（共6篇）篇）XX年7月4日，教育部印發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》）明確，對于幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅決予以禁止；小學(xué)在招生入學(xué)中面向幼兒園組織測試等行為的，將視具體情節(jié)追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任。幼兒園紛紛根據(jù)各級教育局或?qū)W區(qū)有關(guān)通知文件進(jìn)行“小學(xué)化”專項治理自

2、查，以下6篇幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作總結(jié)、自查匯報、整改措施供大家參考作用！第一篇：幼兒園防止“小學(xué)化”工作總結(jié)自從教育部下達(dá)了《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》后，我立即召開教研會，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)文件，嚴(yán)格按照文件精神展開園內(nèi)自查，并制定防止‘小學(xué)化”的措施在實施措施中更新細(xì)化了教學(xué)方法，又一次樹立了正確的兒童觀和教育觀，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我園樹立正確的辦園方向和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，嚴(yán)格規(guī)范辦園行

3、為，本著“以人為本，以愛為本，師幼共同成長，和諧發(fā)展”的辦園理念，沒有推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料、沒有教授超出《關(guān)于開展幼兒園“小兒園存在的問題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。1、我們幼兒園不開展?jié)h語拼音教學(xué)。不對幼兒進(jìn)行漢語拼音認(rèn)讀書寫教學(xué)，不對幼兒留漢語拼音認(rèn)讀作業(yè)。2、我們幼兒園沒有接受任何單位和個人以各種名義入園推銷幼兒漢語拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長購買任何幼兒漢語拼音教學(xué)材料。3、小學(xué)開足漢語拼音課時。我校一二級嚴(yán)格按

4、照《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作的通知》要求以及教科書規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在12年級開展?jié)h語拼音教學(xué)。堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)，不隨意減少課時，不加快課程進(jìn)度。4、小學(xué)教學(xué)能保障漢語拼音教學(xué)質(zhì)量。我校一二年級通過教材使學(xué)生學(xué)會了漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。學(xué)生們能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確的書寫聲母、韻母和音節(jié)。一二年級的孩子能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。一年級下下學(xué)期和二年級的孩子能夠認(rèn)識大寫字母，熟記《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)