高三一模后家長會班主任講稿

1、高三一模后家高三一模后家長會班主任會班主任講稿尊敬的各位家長：下午好！感謝大家在百忙之中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長。時(shí)間過得很快，今天距離高考僅有80天，除去休息日、考試，剩下的時(shí)間少之又少！在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題，為他們在今年高考中考出好成績

2、做最有效的努力。使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在今年的高考中最大程度地發(fā)揮出他們的水平，考上理想的大學(xué)。所以，我今天發(fā)言的主題是：同心同力共創(chuàng)佳績！現(xiàn)在我就高三（10）班的教育教學(xué)工作向各位家長作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。（一）、以教師為主導(dǎo)，通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)一是加強(qiáng)班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力

3、投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。三是加強(qiáng)各學(xué)科的聯(lián)系與考試，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。（二）、以學(xué)生為主體，通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)一是一是樹立紀(jì)律觀念。念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受

4、到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。二是二是樹立時(shí)間觀時(shí)間觀念。念。對于高三學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的

5、有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。三是三是樹立競爭觀念。念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、本科藝術(shù)院校(含藝術(shù)本科一批、二批院校)：文化課理科為271分，文科為258分。黑龍江省2006年普通高校招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線科類批次一批二批理工類578分516分文史類557分492分藝術(shù)類本科文化課：理科

6、260分，文科250分黑龍江2005年普通高校招生最低錄取分?jǐn)?shù)線科類批次一批二批理工類582分527分文史類556分501分藝術(shù)類本科文化課：理科260分，文科250分（四）目前（四）目前學(xué)生存在的幾個(gè)學(xué)生存在的幾個(gè)問題問題：1）復(fù)習(xí)方法不科學(xué)，復(fù)習(xí)目的性差，缺乏針對性。2）知識網(wǎng)絡(luò)整合不清，知識點(diǎn)有缺漏。3）不良的解題習(xí)慣，答題表述不規(guī)范。4）解題速度慢，緊張狀態(tài)下，一次答題正確率低。5）不良的心態(tài)，心理素質(zhì)方面，情緒波動大（也是教育