班主任工作室2019年工作計劃

1、班主任工作室班主任工作室20192019年工作計年工作計劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：以《舟山市中小學名師工作室建設(shè)與管理實施意見》精神為指導(dǎo)，全面落實《中小學德育工作指南》精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)。以研討交流、實踐探索、提煉成果、共同發(fā)展為宗旨，積極探索當期班主任工作策略和育人方法，充分發(fā)揮名班主任的示范、引領(lǐng)、輻射、指導(dǎo)作用，堅持回歸教育本真，全面提升班主任綜合素質(zhì)，使本工作室真正成為促進班主任教育管理工作發(fā)展的平臺。特制訂20

2、19本工作室計劃如下：二、發(fā)展目標二、發(fā)展目標1、個性化發(fā)展。工作室將根據(jù)學員各自特點，提出發(fā)展性的定位建議，引領(lǐng)成員在規(guī)范班級管理的基礎(chǔ)上，向個性化、藝術(shù)化、專業(yè)化方向發(fā)展。2、思維共振。通過有針對性的互動、研討、集中培訓、課題研究、校外研修、崗位實踐等方式，有效提升工作室成員的人文素養(yǎng)、教育理念、班級管理技巧、等班主任核心素養(yǎng)。3、孵化優(yōu)秀。擴大班主任工作室效應(yīng)，爭創(chuàng)特色班集體，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、受學生歡迎的一流班主任隊伍，促

3、進學生健康快樂幸福地成長。5、做好幫扶工作。指導(dǎo)和幫扶本校青年教師、其他學校年輕班主任、及時解答他們在工作、生活中遇到的困惑，并積極開展赴民工學校、海島學校送教活動，充分發(fā)揮名師工作室的輻射和帶動作用。6、做好教科研工作。積極推行班主任教育行動記錄制，鼓勵班主任積極撰寫教育論文、教育案例等，爭取有多篇論文在?？蚴屑壐黝愲s志上發(fā)表，并積極開展課題研究工作，促進專業(yè)成長。7、建立網(wǎng)上動態(tài)交流制度。經(jīng)營好工作室網(wǎng)站，及時更新網(wǎng)頁信息，使工作