《計算機基礎》教案

1、1信息科學與工程學院信息科學與工程學院教案2009～2010學年學年第一第一學期學期院（系、部）計算機學院教研室計算機公共基礎課程名稱計算機基礎任教對象09旅游高職09體育09漢語言主講教師張劍達職稱職務講師使用教材計算機應用技術基礎3合二為一。計算機基礎計算機基礎課程教案課程教案第2次課時安排2授課題目（教學章、節(jié)或主題）：第一章微機系統(tǒng)概論1.3～1.4節(jié)授課時間第周周第節(jié)教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：1掌握CPU（

2、中央處理器）的功用，掌握主板的結構和功能2掌握內存儲器的存儲特點和用途3掌握微機常用的外部設備；熟悉微機的其它可選件教學內容（包括基本內容、重點、難點）：1中央處理器CPU（重點）CPU的性能和影響CPU性能的主要因素。在微機中，CPU、存儲器和外部設備之間的連接采用了總線（Bus）結構。總線的三部分組成及常見的總線類型。2主板（重點、難點）微機主板主要由如下幾部分組成：CPU插座、芯片集、內存插槽、高速緩存、系統(tǒng)BIOS、CMOS、總

3、線擴展槽、外設接口插座、串行和并行端口。各部分的主要功能。3內存儲器（重點）內存儲器的存儲特性，常見的內存種類，內存儲器的存儲容量4.微機常用的外部設備（重點）微機的外存儲設備：軟盤驅動器和軟盤、硬盤、光盤驅動器和光盤及其分類；軟盤、硬盤等的存儲結構和容量計算；微機的IO設備：顯示器和顯示適配卡、鍵盤、鼠標、打印機等的功能與用法；使用鍵盤進行文字錄入的指法和打字速度的要求（每分鐘能輸入15個以上漢字）；5微機的其它可選件介紹；6本章重點

4、內容例題講解；本章習題中共同問題選解。討論、思考題、作業(yè)：1、算術邏輯單元（ALU）的作用是什么？2、衡量存儲器的主要指標有那些？常見的存儲器有哪幾種？3、一臺多媒體計算機至少必須包含那些部件？4、布置課本P40作業(yè)參考資料（含參考書、文獻等）：《計算機文化基礎》，李秀主編，清華大學出版社《計算機應用教程》，盧湘鴻主編，清華大學出版社教學過程設計：復習4分鐘，授新課80分鐘，安排討論5分鐘，布置作業(yè)1分鐘，上機分鐘授課類型（請打√）：理