王曉進-大學生創(chuàng)新實踐作品100例

1、王曉進王曉進大學生創(chuàng)新實踐作品大學生創(chuàng)新實踐作品100100例本書通過對大學生發(fā)明作品中的靈感捕捉實例和創(chuàng)新進行解剖、點評、分析，向廣大發(fā)明愛好者或初學者介紹發(fā)明靈感的捕捉及發(fā)明方法的運用，特別是在作品的創(chuàng)新亮點基礎(chǔ)上拓展再創(chuàng)新思路，并引導(dǎo)青年人學會用創(chuàng)新方法解決學習、生活中的問題。本書選用大學生作品為解剖實例，為初學者提供模仿、修改、再創(chuàng)作的空間。作品中存在著較多不足，存在著許多缺陷，可以供初學者學習更改，為再次創(chuàng)作提供了機會和平臺。

2、培養(yǎng)方向：本書通過理論知識的傳授和發(fā)明方法的運用引導(dǎo)學生入門，通過發(fā)明實例解剖，引導(dǎo)學生學習模仿創(chuàng)作，還通過專利實例引導(dǎo)學生學會用法律（專利法）保護好自己的發(fā)明（科研）成果，并通過知識產(chǎn)權(quán)武器維護自己的合法權(quán)益。培養(yǎng)目標：本書通過學習和訓(xùn)練達到“五能”人才要求，即：能說（能說出專利基本法律常識，懂得知識產(chǎn)權(quán)），能寫（能正確寫出專利申請文件、科技論文及參賽作品簡介等），能做（在有基本加工設(shè)置和一般工具的基礎(chǔ)上能制作出創(chuàng)新作品樣品），能設(shè)計

3、（能設(shè)計出自己的作品），能創(chuàng)新（能舉一反三地開發(fā)出自身潛在的創(chuàng)新能力）。培養(yǎng)結(jié)果：進了最“?！钡膶W校，要做一名最“?！钡膶W生！樹立一個觀念，學會一種方法，拿出一項目作品，體現(xiàn)一種精神。本書可以作為高等學校理工類碩士生、本科生、高職高專生，網(wǎng)絡(luò)教育及成教生選修課教材，也可以供高等學校教師，各類工程技術(shù)人員以及廣大科技活動愛好者參考。第1章什么是發(fā)明為什么要發(fā)明11什么是發(fā)明12什么是發(fā)現(xiàn)13人為什么要發(fā)明14發(fā)明創(chuàng)造的12種基本方法復(fù)習與

4、思考題1第2章大學生創(chuàng)新作品剖析作品事例選)作品1智能擦地機器人作品2.種簡易樓梯升降機作品3.種離心管壓蓋器作品13.種旅行團專用的電子倒計時游客時間提醒裝置作品14.種圖書館專用的無聲鞋套作品15.種基于壓力傳感技術(shù)的辦公單位身份識別系統(tǒng)作品16.種可以重復(fù)使用的葡萄酒瓶塞作品17.種隱藏式筆記本電腦觸摸板復(fù)習與思考題3第4章什么是專利專利包括哪幾類4.1怎樣申請專利4.2專利包括哪幾類43撰寫專利文件的要求第5章不良發(fā)明51發(fā)明不

5、能為利己而違法52發(fā)明不能為利己而損人5.3發(fā)明必須尊重科學實事求是第6章專利包括哪幾類6.1怎樣申請專利62如何撰寫專利申請文件6.3撰寫專利文件易出現(xiàn)的問題6.4作品事例選作品1.種悄悄話耳機作品2.種無聲拖動的椅腳裝置作品3.種萬能臨摹筆作品4.種噪音發(fā)電機作品5.種防塵防雨的多功能全閉合式坐椅.作品6.種超薄壓敏式傳感器可折疊的火柴盒鍵盤作品7.種通信實時密碼和身份識別防盜裝置作品8.種防盜自帶儲物盒的汽車座椅作品9.種雙層可分