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1、2018年度教師黨員民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料年度教師黨員民主生活會(huì)個(gè)人剖析材料通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的每一條每一款,認(rèn)真地剖析自己,查擺自己在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、理想信念和宗旨信念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊提高。存在的問題與不足:1、對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),乃至理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)現(xiàn)階段教育發(fā)展的需
2、要。首先是理論學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)過程雖有記錄,但學(xué)習(xí)體會(huì)寫得不夠深刻,對政策法規(guī)只求一知半解其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,新形式下新的教育理論知識(shí)的學(xué)習(xí),僅停留在學(xué)過、看過、聽過,鉆研不深不透,特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位。2、進(jìn)取精神不夠,獲取新知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)不夠,有時(shí)有得過且過,滿足于一般性工作的思想。工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能盡善盡美,比如在參加教研時(shí),不太積極,工作上橫向聯(lián)系不夠,常常給自
3、己找理由。創(chuàng)新工作上做得還不夠深入。3、在教育教學(xué)中,鉆研兒童心理學(xué)教育學(xué)不夠,只是滿足于多年來的感性認(rèn)識(shí),憑著自己的以往管理經(jīng)驗(yàn),管理日常的教育教學(xué),對代替簡單的說教,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的崇敬和愛戴自己,從而收到身教重于言教的良好效應(yīng)。3、加強(qiáng)與同行們的合作與交流,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富、大膽創(chuàng)新的教師請教。4、對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生進(jìn)行冷靜科學(xué)耐心的教育。我將放大心胸,張開雙臂,真誠地接納每一個(gè)學(xué)生。遇事后將心比心,換位思考。讓學(xué)生
4、受到感化,信服自己。使孩子們在濃濃師愛的海洋里,學(xué)到知識(shí)的同時(shí),各方面能力得以提高。5、一定嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,上班不玩電腦游戲,不亂向?qū)W生收費(fèi),不變相補(bǔ)課收費(fèi)。不參加大型娛樂活動(dòng)。一定積極參加體育鍛煉,做好H1N1流感的預(yù)防宣傳工作總之抓住這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起。對孩子多一份關(guān)愛。對教育多一份執(zhí)著,多一份奉獻(xiàn),少一些怨言,爭取為教壇良好風(fēng)氣的形成做出自
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