2019高考地理二輪復(fù)習(xí)微專題2.4 氣候探究與設(shè)計(jì)含解析_第1頁
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1、2019高考地理二輪復(fù)習(xí)微專題探究與設(shè)計(jì)含解析1微專題氣候【知識(shí)構(gòu)建】【知識(shí)精析】一、根據(jù)氣候的影響因素理解氣候特征一個(gè)地區(qū)氣候的形成是各個(gè)影響因素綜合作用的結(jié)果。五個(gè)影響因子相互作用、相互聯(lián)系,共同決定著一個(gè)地區(qū)氣候的特點(diǎn)和成因。通過對(duì)影響氣候形成的各種因素進(jìn)行綜合分析,可以準(zhǔn)確地確定一個(gè)地區(qū)氣候類型的特點(diǎn)及成因,從而有助于更加準(zhǔn)確地判定某種氣候類型的分布規(guī)律。(1)緯度位置決定著熱量條件地表太陽輻射分布規(guī)律是從低緯向高緯遞減,從而劃

2、分出不同的溫度帶。如太陽可直射的緯度范圍為熱帶;有極晝極夜現(xiàn)象的緯度范圍為寒帶;無太陽直射、無極晝極夜現(xiàn)象的緯度范圍為溫帶。2019高考地理二輪復(fù)習(xí)微專題探究與設(shè)計(jì)含解析3氣候分布模式圖中主要的兩個(gè)因素是緯度和海陸,根據(jù)緯度和海陸條件基本可確定對(duì)應(yīng)的氣候類型。把分布模式圖看作一個(gè)大洲,可幫助理解記憶各大洲氣候的具體分布。三、氣候類型的判斷1.氣候類型的判斷思路不同氣候類型的形成、分布及特點(diǎn)受特定的地理?xiàng)l件影響,因此,在判斷氣候類型時(shí),要

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