【真題】2019年湖北省孝感市中考語(yǔ)文試題（解析版）

1、湖北省孝感市湖北省孝感市20192019年高中階段學(xué)校招生考試年高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷語(yǔ)文試卷溫馨提示：溫馨提示：1.1.答題前，請(qǐng)將自己所在縣（市、區(qū)）答題前，請(qǐng)將自己所在縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名、考號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上的指定位、學(xué)校、姓名、考號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上的指定位置。置。2.2.答案都寫(xiě)在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。選擇題請(qǐng)用答案都寫(xiě)在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。選擇題請(qǐng)用2B2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)答案標(biāo)鉛筆

2、把答題卡上對(duì)應(yīng)答案標(biāo)號(hào)涂黑。號(hào)涂黑。3.3.本試卷滿分本試卷滿分120120分，考試時(shí)間分，考試時(shí)間150150分鐘。分鐘。一、閱讀理解一、閱讀理解閱讀下面的文章，完成下列小題。宣傳單李新①移到橋西頭的太陽(yáng)，掉進(jìn)樓房背面，王可從城區(qū)澴水河?xùn)|岸的機(jī)配制造公司下班了。②忙碌一天，雖然疲憊，想到妻子可口的飯菜和聰明伶俐的女兒，回家路上，王可不禁哼唱起了《農(nóng)民工之歌》，“昨天我是農(nóng)民，今天當(dāng)工人，城市的新主人意氣風(fēng)發(fā)……”③回到橋東街道最盡頭的

3、住處，進(jìn)得廚房，王可向妻子遞上一個(gè)鼓嘟嘟的大紅包，得意地說(shuō)：“俺的獎(jiǎng)金！”（感嘆號(hào)，表示語(yǔ)氣的強(qiáng)烈，體現(xiàn)王可獲得先進(jìn)人物稱號(hào)后在妻子面前的得意與自豪）。驚喜不已的妻子，忙端上飯菜，順手遞過(guò)一張宣傳單。④王可瞅了一眼，上面寫(xiě)著“高薪招聘焊接技術(shù)工?！闭归_(kāi)細(xì)看，是一家生產(chǎn)大型風(fēng)電設(shè)備的國(guó)有企業(yè)招聘，最基本應(yīng)聘要求高中文化、5年工作經(jīng)歷、有焊工證、埋弧焊等操作經(jīng)驗(yàn)。王可全都符合。⑤“你干了這么多年電焊工，一個(gè)月才賺3000多元，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，

4、試試吧?！逼拮诱f(shuō)，用手指著傳單的大紅字體，“看清楚，這月薪可是9000元起呀。”⑥王可是偏遠(yuǎn)的大山村里人，讀了3年職業(yè)高中，學(xué)的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后在廣東打工時(shí)認(rèn)識(shí)同鄉(xiāng)的妻子，結(jié)婚有了女兒后，便進(jìn)了縣城機(jī)配制造公司當(dāng)電焊技工。收入雖不高，養(yǎng)家糊口還成，工作還算穩(wěn)定。王可常對(duì)在超市打工的妻子說(shuō)，“咱一個(gè)山旮旯的農(nóng)民當(dāng)上工人，也算知足了吧?！雹咄蹩伤诠镜纳a(chǎn)方式是按客戶訂單要求，由車(chē)工、鉗工、焊工、鈑金工等照訂單圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的流程加工和組裝。

5、工作盡管辛苦，但王可有一席用武之地，幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)員工。上周，王可又獲得年度先進(jìn)人物稱號(hào)，今天從財(cái)務(wù)部領(lǐng)回4000元獎(jiǎng)金。2.小小宣傳單，卻在王可和妻子的生活中起到了大作用，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體談?wù)劇?.聯(lián)系上下文，品讀第?段劃線句子，說(shuō)說(shuō)妻子此時(shí)心里是怎么想的？4.本文在敘述故事時(shí)匠心獨(dú)運(yùn)，采用了插敘的方式，其中介紹王可“幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)員工”這一情節(jié)有什么作用？5.仿照第③段中對(duì)感嘆號(hào)所做的閱讀批注，為第?段中的省略號(hào)做閱讀批注

6、。6.你覺(jué)得王可是一個(gè)什么樣的人？本文用這個(gè)人物表達(dá)了什么主題？【答案】1.(1).（1）感到滿足（知足）(2).（2）應(yīng)聘被拒（應(yīng)聘失敗）(3).（3）重拾自信（興奮開(kāi)心）2.宣傳單是催化劑。沒(méi)有宣傳單，王可和妻子還沉醉在自我滿足的生活狀態(tài)中，雖然也有危機(jī)感，卻沒(méi)有化危機(jī)為動(dòng)力。宣傳單的出現(xiàn)，讓王可和妻子意識(shí)到智能時(shí)代已到來(lái)，不與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)就會(huì)落后于時(shí)代。3.看來(lái)丈夫以前想?yún)⒓优嘤?xùn)提升自己的想法是對(duì)的，不應(yīng)該再猶豫學(xué)還是不學(xué)，也不

7、再考慮學(xué)費(fèi)貴不貴了；應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)支持丈夫。4.說(shuō)明王可是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人，有一定工作實(shí)力；為下文寫(xiě)王可想學(xué)習(xí)新技能做鋪墊。5.省略號(hào)表示說(shuō)話的停頓、斷斷續(xù)續(xù)（結(jié)結(jié)巴巴），反映王可不自信的心理和遲疑的態(tài)度。6.王可是一個(gè)工作上努力上進(jìn)，對(duì)家庭有責(zé)任感的人。主題：智能時(shí)代來(lái)臨，即使是很優(yōu)秀的人，如果固步自封，也會(huì)落后于時(shí)代。所以我們要做到與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升自己。【解析】【1題詳解】梳理情節(jié)及人物心理變化。本文是敘述類(lèi)文體，概括情節(jié)

8、內(nèi)容首先要通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，按著題干中的提示，先找出所示情節(jié)，然后再根據(jù)情節(jié)要素（地點(diǎn)、時(shí)間）和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化，抓住主要人物的主要活動(dòng)，依照所示情節(jié)和心理的概括方式概括出其它情節(jié)和心理。如（1）空，可分析第6段王可“咱一個(gè)山旮旯的農(nóng)民當(dāng)上工人，也算知足了吧”一句，即可得出“感到知足”的答案。（2）空，可分析第14段，寫(xiě)應(yīng)聘被拒。（3）空，可分析最后一段，妻子的鼓勵(lì)使王可“重拾自信”?！?題詳解】考查對(duì)文章