幼兒園心理保健工作計劃_第1頁
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1、第1頁幼兒園心理保健工作計劃幼兒園心理保健工作計劃篇一:心理保健員個人工作年計劃20學年上學期12級資環(huán)2班心理保健員個人工作年計劃一轉(zhuǎn)眼,這個學期已經(jīng)接近尾聲了,下個學期我們就踏上大四的旅程了。作為一名班級心理保健員,在班上雖然說沒什么實質(zhì)性的作用,但是卻也是班級中不可或缺的一份子。心理委員這一職務(wù)可以說是人中而道遠。多年的經(jīng)驗讓我知道,一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做什么,該怎么做,心里

2、必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。下面是我對下學年的計劃:一、定期的在班級的微博和群組上面宣傳有關(guān)心理方面的知識,在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,并發(fā)表在班級交流平臺上供大家閱讀。二、加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,主動與同學們談心,接觸性格比較比較內(nèi)向的同學并發(fā)動開朗的同學們?nèi)椭⑼@些不善交際的人。三、現(xiàn)在很多同學都喜歡在宿舍呆著,不怎么有熱情走出寢室走向操場,參加體育鍛煉。因此,讓同學們對運動產(chǎn)生興趣并擁

3、有一個強壯的身體先得格外重要,而我也將在這方面盡自己最大的努力,爭取效果更加明顯。四、步入大四,同學們可能會面臨很多困擾,有快要步入社會的恐懼,有面對就業(yè)的壓力還有不知到面對未來的迷茫,所以我會盡可能調(diào)節(jié)好同學們的心理,幫助他們排憂解難,用良好的心態(tài)去面對種種問題。第3頁業(yè)的難題等等,都是大學生中常見的心理問題、心理障礙,甚至心理疾病。正確認識和分析大學生的心理狀況,加強大學生心理健康教育,指導他們保持身心健康,預防各種心理疾病和精神疾

4、病是時代發(fā)展的必然要求。大學生正處在青年中期,是人的一生中心理變化最激烈、最明顯的時期。心理發(fā)展不平衡,情緒不穩(wěn)定,使其面臨一系列現(xiàn)實問題,心理矛盾沖突時有發(fā)生。心理保健工作是很有必須的,肯定的。所謂心理保健員是為班級同學,寢室同學和身邊朋友提供有關(guān)心理健康方面幫助的人,以`````````````①寫好心理工作日志,并且及時上交。②按照學校的要求參加培訓,并且開展有關(guān)心理的知識③做好自己的工作,關(guān)心和做好同學心理方面的工作。其實在工作

5、的展開中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足:①和班上的一些同學交流的不夠,可能會造成同學對我的認識不夠,工作方面做得不夠全面②處理的方法不夠好,有的時候會造成一些困擾③缺少發(fā)現(xiàn),很多的時候更多的是聽別人說,自己很少發(fā)現(xiàn)④處理有的時候會不及時怎樣心理保健1普及心理衛(wèi)生知識和保健知識,傳授心理保健技能,提高大學生自我調(diào)節(jié)能力。2加強心理訓練,提高心理健康水平。3開展心理咨詢與指導,加強危機干預。4建立心理健康檔案,開展心理健康普查。5心理健康教育與思想政治

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