2019—2020學(xué)年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

1、2019年秋季學(xué)期期末水平測(cè)試卷三年級(jí)三年級(jí)語(yǔ)文語(yǔ)文(全卷五個(gè)大題，滿分100分，考試時(shí)間：120分鐘)得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人一、一、拼音。拼音。8%1、看拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）xiānynchngshpīnmngzh?nbi()()()()wmngmnggzh?nggyngqiāoqiāod?d?()（）（）2、給下面的多音字選擇正確的讀音，正確的畫“”。（3分）處（chch?）理歌曲（q?qū）數(shù)（sh?sh）字茶幾（j?jī）假（j

2、i?ji）裝重（zhngchng）量得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人二、二、字詞。字詞。23%1、填一填。（3分）①用數(shù)筆畫查字法查“嚼”應(yīng)查（）畫，第六畫的是（）。②用音序查字法查“軟”，應(yīng)查音序（），再查音節(jié)（），組詞（）。2、組詞。（4分）申（）蝌（）卷（）繽（）伸（）科（）奏（）濱（）教（）瞪（）剩（）載（）孝（）登（）乘（）栽（）3、選詞填空。（4分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）你難道沒（）這座城市的發(fā)展變化嗎？（2）叔叔這項(xiàng)（）已經(jīng)申請(qǐng)了專利。因?yàn)椤?/p>

3、…所以……如果……就……（3）（）他生病了，（）請(qǐng)假。（4）（）我們不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）會(huì)后悔。4、按要求寫詞語(yǔ)。（6分）ABB式的詞語(yǔ)：描寫夏天的詞語(yǔ)：含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)：5、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）張牙（）爪面紅耳（）層林盡（）一（）知秋成群（）隊(duì)大吃一（）彎彎的（）淙淙地（）6、比一比，誰(shuí)的字寫得最端正、最漂亮。（2分）題號(hào)一二三四五總分得分（1）在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（6分）（2）在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語(yǔ)，再抄下

4、來(lái)。（2分）________________________________________________________（3）第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（2分）________________________________________________________（4）用“”畫出文中的一個(gè)比喻句，并仿寫一句。（2分）_______________________________________________

5、_________3、閱讀下面一段話，按要求做題。（14分)____________________________小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨，它拎著一個(gè)大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說(shuō)：“，?！毙『镎f(shuō)：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因?yàn)槟闾珣卸枇恕！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō)：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf(shuō)我不吃你的麥餅也不跟你玩因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕緊扔

6、下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑來(lái)。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興。（1）給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。（2分）（2）在里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）（3）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）勤勞（）討厭（）（4）在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）（5）因?yàn)樾∝i以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）（6）小豬做了一件什么事，大家才改變了對(duì)它

7、的看法？（2分）____________________________________________________________（7）讀了這篇短文，你明白什么道理？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人五、習(xí)

8、作。五、習(xí)作。20%1、我們已經(jīng)讀過(guò)不少童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來(lái)。要求：(1)語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不少于200字。(2)書寫工整，不寫錯(cuò)別字。2、題目：《記一次課外活動(dòng)》進(jìn)入三年級(jí)學(xué)習(xí)的你，一定參加了不少的課外活動(dòng)吧？哪一次活動(dòng)給你留下的印象最深刻呢？你還記得起那最精彩的場(chǎng)面嗎？你當(dāng)時(shí)的心情如何？你參加的這次活動(dòng)有什么意義呢？請(qǐng)以《記一次課外活動(dòng)》為題，寫一篇不