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1、XX幼兒園兒歌比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感,孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),開展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡。二、活動(dòng)時(shí)間:2013年6月14日下午15:0017:00三、活動(dòng)形式全園幼兒參加,
2、根據(jù)得分選出3個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)六、具體事項(xiàng)及人員安排:現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料:夏芳艷藺鳳照相:靳紓主持:夏芳艷活動(dòng)小結(jié):夏芳艷藺鳳評(píng)分:各班班主任四、活動(dòng)程序:常安幼兒園兒歌比賽活動(dòng)總結(jié)念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感,孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的
3、舞臺(tái),開展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在他們成長(zhǎng)的道路上留下充實(shí)、美麗的足跡一、沉著應(yīng)對(duì),積極調(diào)動(dòng)。由于是第一次活動(dòng),活動(dòng)中并沒有積極處理好一些突發(fā)問題,改變這一情況,只是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程繼續(xù)組織活動(dòng)。所以使整個(gè)活動(dòng)給老師們的感覺是沒有完全動(dòng)起來,氛圍也較為沉悶?,F(xiàn)在想想或許自己也較為拘束,要知道的精神狀態(tài)是很容易孩子們的,所以在活動(dòng)中我應(yīng)該積極地調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,使他們覺得活動(dòng)有趣,老師有勁,自然而然的就會(huì)忘記環(huán)境所帶來
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