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文檔簡介
1、教學設(shè)計教學內(nèi)容:字母aiou的發(fā)音規(guī)則學情分析:本節(jié)課的授課對象時小學五年級的學生。經(jīng)過兩年的英語學習,有了簡單的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫能力;同時,學生對英語學習有著較濃厚的興趣,喜歡表達自己的觀點,也具備初步的自主,合作,探究的能力。授課教師:盧靜教學目標:1.知識目標:能夠聽懂,會讀字母aiou在開音節(jié)與閉音節(jié)的發(fā)音,并利用發(fā)音規(guī)則拼讀,拼寫單詞。2.能力目標:啟發(fā)學生通過朗讀單詞,總結(jié)發(fā)音規(guī)律,讓學生獲得成就感,從而提升自主學習
2、的能力。3.情感目標:鼓勵學生積極主動的參與課堂,提高學習英語的積極性。教學重難點:掌握字母aiou在開音節(jié)與閉音節(jié)的發(fā)音規(guī)則通過訓練3wds:cakefacemakebagcapcat.⑹Callsomestudentstoreadtogether.⑺Putthewdsintothecrectbaskets.e?2.Learnthepronunciationof“ie”“i”⑴Readthewds:likewhite⑵Observet
3、hetwowdssaywhattheycanfind.Thesewdscontaintheletter“ie”“ie”pronouncesa?.⑶Readthewd:pig⑷Thinkthequestion:theletter“i”stillpronouncea?Ssfindtheanswer.“i”pronouncei⑸Accdingtotheruleswkinfourtrytoreadthefollowingwdsthenshowi
4、t.fivekitelikesixbigpig⑹Picktheapples:puttheapplesintwobaskets“i”“ie”.⑺Findthebaby’shome:classifythewdsinitspronunciationa?i3.Learnthepronunciationof“oe”“o”⑴Studentssaythewds:noseopen⑵Studentsobservethetwowdssaywhattheyc
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