2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、Z h e j i a n g A & F U n i v e r s i t yD i s s e r t a t i o nf o rt h eD e g r e e0 fM a s t e rT h e R e s e a r c h o n t h eD e v e l o p m e n t o fR u r a l T o u r i s m R e s o u r c e si nZ h e j i a n g P

2、 r o v i n c eB a s e d o n t h eC o n s t r u c t i o no f B e a u t i f u lC o u n t r y s i d eC a n d i a d a t e :Y O U J i em i n a n d i a d a t eJ l e - m l nA d v i s e r :X U W e n - h u i ,P r o f e s s o rS p

3、 e c i a l i t y :U r b a nP l a n n i n ga n d D e s i g nD a t e o f S u b m i s s i o n :J u n e ,2 0 1 3Z h e j i a n g A & F U n i v e r s i t yL i n ’a n ,z h e j i a n gp r o v i n c e ,P .R .C h i n aJ u n e

4、,2 0 1 3一§摘要摘要“十一五”規(guī)劃以來,浙江省“美麗鄉(xiāng)村”的大力建設(shè)為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展提供了良好的契機(jī),但受多方面條件限制,在發(fā)展過程中出現(xiàn)資源的盲目開發(fā)和利用現(xiàn)象,鄉(xiāng)土景觀的同質(zhì)化現(xiàn)象使鄉(xiāng)村旅游資源喪失“鄉(xiāng)土性”,極大阻礙了鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展。鑒于鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)理論與實(shí)踐發(fā)展的現(xiàn)狀,文章對(duì)鄉(xiāng)村旅游資源分類評(píng)價(jià)和開發(fā)對(duì)策等進(jìn)行深入探討,以期豐富鄉(xiāng)村旅游資源理論體系,同時(shí)科學(xué)指導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)實(shí)踐。本文主要采用實(shí)地調(diào)查

5、、問卷調(diào)查、定量與定性相結(jié)合和實(shí)證分析等方法進(jìn)行研究。首先,在系統(tǒng)總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)理論及實(shí)踐研究進(jìn)展基礎(chǔ)上,對(duì)“美麗鄉(xiāng)村”和鄉(xiāng)村旅游資源相關(guān)概念進(jìn)行辨析,對(duì)供給需求、旅游地生命、景觀生態(tài)學(xué)、原鄉(xiāng)規(guī)劃等基礎(chǔ)理論進(jìn)行梳理歸納,為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo)。其次,在調(diào)查浙江省鄉(xiāng)村旅游資源現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)“宜居宜業(yè)宜游宜文”的目標(biāo),初步構(gòu)建浙江省鄉(xiāng)村旅游資源分類體系,參照層次分析法( A H P ) 和客觀賦值法構(gòu)建鄉(xiāng)村旅游資源評(píng)價(jià)模型

6、,確定資源評(píng)價(jià)等級(jí)。然后,對(duì)浙江省鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)進(jìn)行S W O T 綜合分析,調(diào)查統(tǒng)計(jì)浙江省鄉(xiāng)村旅游資源9 種開發(fā)模式,并總結(jié)現(xiàn)狀存在的問題,包括旅游資源開發(fā)規(guī)劃不合理、鄉(xiāng)村景觀同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重、旅游景點(diǎn)分散現(xiàn)象較嚴(yán)重以及旅游資源保護(hù)對(duì)策不完善;對(duì)應(yīng)現(xiàn)狀問題,根據(jù)相關(guān)理論研究,探討“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)下的旅游要素集聚,初步構(gòu)建浙江省鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)對(duì)策,包括注重資源開發(fā)的整體規(guī)劃、鄉(xiāng)土景觀的合理營造、精品線路的合理構(gòu)建、旅游資源的永續(xù)利用四

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