中外優(yōu)秀女子單打網(wǎng)球選手硬地比賽每局30平后的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比分析

1、 SOOCHOW UNIVERSITY 碩 士 學(xué) 位 論 文論文題目 中外優(yōu)秀女子單打網(wǎng)球選手硬地比賽每局 30 平后的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比分析 研 究 生 姓 名 孫欽來(lái) 指 導(dǎo) 教 師 姓 名 張建平 專 業(yè) 名 稱 體育教育訓(xùn)練學(xué) 研 究 方 向 網(wǎng)球教學(xué)、訓(xùn)練的理論與實(shí)踐 論 文 提 交 日 期 2013 年 3 月 中外優(yōu)秀 中外優(yōu)秀女子單打網(wǎng)球選手硬地比賽每局 女子單打網(wǎng)球選手硬地比賽每局 30 平后的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)

2、比分析 平后的技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比分析 中文摘要 中文摘要 I 中文摘要 央視著名網(wǎng)球解說(shuō)員童可欣在解說(shuō)網(wǎng)球比賽時(shí)，經(jīng)常在各局比分出現(xiàn) 30 平時(shí)說(shuō)到： “下一分對(duì)于雙方運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都是個(gè)‘大分’ ” 。所謂的大分也就是我們通常所說(shuō)的關(guān)鍵分。所謂關(guān)鍵分，就是能夠左右比賽的一些分?jǐn)?shù)，它對(duì)贏得比賽的勝利起到?jīng)Q定性作用。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)比分來(lái)到 30 平后，下一分要么出現(xiàn)局點(diǎn)，要么就是破發(fā)點(diǎn)，由此可見(jiàn) 30 平后下一分對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員是非常重要的。 本文采

3、用錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)中外優(yōu)秀女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在每局比賽 30 平后的每一分技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行探究和總結(jié)。結(jié)論如下： 1 30 平后平分區(qū)的技戰(zhàn)術(shù)特征 1）發(fā)球落點(diǎn)：一發(fā)方面，國(guó)內(nèi)球員注重落點(diǎn)變化，國(guó)外球員以外角為主。二發(fā)差別不明顯。 2）接發(fā)球：接外角一發(fā)主要回?fù)粜本€和中路，接內(nèi)角一發(fā)主要回?fù)糁新?。接二發(fā)中路球回?fù)糇兙€率很高。 3）發(fā)球搶攻：外角發(fā)球后攻擊對(duì)手的空擋，內(nèi)角發(fā)球后攻擊對(duì)手的反手位。 4）相持階段：以正手抽球?yàn)橹?；?/p>

4、拉波娃削球使用率高達(dá) 17.1%；國(guó)外球員在削球、截?fù)舴矫娓哂趪?guó)內(nèi)球員。擊球目標(biāo)均很少擊向中路。 5）得失分結(jié)構(gòu)：主要集中在前 4 拍，國(guó)外球員在發(fā)球搶攻階段的得、失分率高于國(guó)內(nèi)球員。且主要依靠發(fā)球得分，國(guó)內(nèi)球員在發(fā)球局中依靠對(duì)手非受迫失誤得分比例高于國(guó)外球員。失分方式，國(guó)外球員主要為正手非受迫失誤，國(guó)內(nèi)球員主要為對(duì)方制勝分。接發(fā)球局中得分均主要靠對(duì)手失誤，失分均主要由對(duì)方發(fā)球造成。 2 30 平后占先區(qū)技戰(zhàn)術(shù)特征 2.1 30 平