歷史環(huán)境中新建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)策略

1、青島理工大學(xué)碩士學(xué)位論文歷史環(huán)境中新建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)策略姓名：朱沙沙申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)及其理論指導(dǎo)教師：劉敏2011-12青島理：[ 大學(xué)：[ 學(xué)碩二仁學(xué)位論文A b s t r a c tL e g a c y o f t h e h i s t o r i c a l d e v e l o p m e n t o f u r b a n c o n s t r u c t i o n a n d t h e s p a

2、 c ee n v i r o n m e n t ，i sa s p e c i a lc u l t u r a lc a r r i e r , r e c o r dt h et r a j e c t o r yo f t h eh i s t o r i c a le v o l u t i o no ft h ec i t y ．H i s t o r i c b u i l d i n g sa n du r b a n

3、e n v i r o n m e n ti s t h e v a l u a b l en o n —r e n e w a b l eh u m a n r e s o u r c e s ，i ti sn o to n l ya n a t i o n a lc a r r i e ra n d t h en a t i o n ’Sc o l l e c t i v em e m o r y , b u ta l s or e

4、 f l e c t st h ec i t y ’S c h a r a c t e ra n d c h a r m ．H o w e v e r , C h i n a ’Su r b a n c o n s t r u c t i o ni S n o to p t i m i s t i c ：t h eh i s t o r yo fe n v i r o n m e n t a lp r o t e c t i o n ，

5、u r b a nc o n s t r u c t i o na n dc o n f l i c t ，al a r g en u m b e ro f h i s t o r i cb u i l d i n g sw e r es e r i o u s l yd a m a g e dt h ee n v i r o n m e n t ，c i t i e sa r ep r e v a l e n t i n n e wc

6、 o n s t r u c t i o n a n dh i s t o r i c a l e n v i r o n m e n t i m b a l a n c e ．A n d r e l a t e da c a d e m i c r e s e a r c h m a i n l yr e m a i n s i n t h e m a c r o —p l a n n i n g a n dr e n o v a t

7、 i o n o f o l db u i l d i n g s a n d o t h e ra s p e c t s ，t h e l a c k o f a p p r o p r i a t eu r b a nd e s i g n a n d a r c h i t e c t u r a ld e s i g n s t u d i e s ．T h e r e f o r e ' , ，t h e s t u

8、 d yo fu r b a nh i s t o r y , e n v i r o n m e n t a ld e s i g n o fn e wb u i l d i n g s i si m m i n e n t ．R e s e a r c hp a p e r sp r o d u c e , d b yt h eb a c k g r o u n da n d t h er e a s o n sf o r m a

9、n y p r o b l e m s ，s o r to u tt h eh i s t o r yo f t h ee n v i r o n m e n ta th o m ea n d a b r o a di nt h en e w b u i l d i n go nt h ee x p l o r a t i o n p r o c e s s ，s u m m a r i z e d t h e r e f e r e

10、n c e v a l u e o f r e s e a r c h a n d p r a c t i c a le x p e r i e n c e ，a n d an e wb u i l d i n g f o r t h e h i s t o r i c a l e n v i r o n m e n t i n w h i c hd i f f e r e n ts u m m a r y a p p r o p r

11、i a t ep l a n n i n gt e c h n i q u e sa n d d e s i g nt e c h n i q u e s ；t oa l a r g en u m b e ro fc a s e s t u d y t oa n a l y z e t h es p e c ，i f i ca p p r o a c h ，t r y i n gt ol e a r n t op l a y t h e

12、a c t u a lm e a n i n g o fd e s i g n p r o j e c t s ；h i s t o r i c a l c o n t e x t o f C h i n a ’S u r b a n p l a n n i n g a n d d e s i g n o fn e wb u i l d i n g st o m a k eas u g g e s t i o n l e a dt o

13、m o r ed i s c u s s i o n a n dr e s e a r c ht o a d d r e s st h eh i s t o r i c a lc o n t e x t o f u r b a n p l a n n i n ga n d d e s i g no f n e w b u i l d i n g sp r a c t i c a lp r o b l e m s ．K e y w o r