基于802.16接入網(wǎng)絡(luò)的端到端切換機制研究

1、北京郵電大學(xué)碩士學(xué)位論文基于802.16接入網(wǎng)絡(luò)的端到端切換機制研究姓名：張巍巍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：通信與信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師：靳浩20080220R E S E A R C H 0 N E N D ．T 0 ．E N D H A N D O F FM E C H A N I S M B A S E D O N 8 0 2 ．1 6 A C C E S S N E T W O R KA B S T R A C TT h eW i Ⅳ㈦s

2、 t a n d a r d i z e db yt h eI E E E 8 0 2 ．1 6W r o r k i n gG r o u p a i m sa t a c h i e v i n g g l o b a l n e t w o r k i n t e r w o r k i n g u n d e r f i x e d a n d m o b i l eb r o a d b a n d w i r e l e s

3、 s a c c e s s e n v i r o n m e n t ．T h e t e c h n i c a l a d v a n t a g e s o fW i M [ A Xd e t e r m i n et h a tW i M 匕垅t e c h n o l o g yw i l l h a v eav a s ts c o p eo fg o o dm a r k e t p r o s p e c t s ．

4、U p t o n o w , t h e I E E E8 0 2 ．1 6 s t a n d a r d s o n l yc o n c e r nt h ef u n c t i o n ss u c h a sM A C l a y e r ，p h y s i c a ll a y e ra n dt h eh a n d o f ft e c h n o l o g yo f M A C l a y e r , e t

5、c ．，b u th o w t os o l v et h ep r o b l e m s o nh a n d o f fo fu p p e rl a y e ri s s t i l l n o td e s c r i b e d ．T h e r e f o r e ，i ti s v e r yi m p o r t a n tf o ri n —d e p t h s t u d y o f t h e W i M A

6、 X o n e n d - t o - e n d n e t w o r k h a n d o f fm e c h a n i s m ．S I P i s u s e db yI PM u l t i m e d i a S u b s y s t e mp r o p o s e d b y t h e 3 G P Po r g a n i z a t i o nf o rs e s s i o nc o n t r 0 1

7、 ．D u et o t h eS I P ’S m o b i l i t ys u p p o r t ，i t i sc o n v e n i e n t t o c r e a t ea n d m o d i f ya n e n d ．t o ．e n d s e s s i o n i n I M S ．I nt h ef i e l d o fs t u d yo fe n d ．．t o ．．e n d n e t

8、w o r kh a n d o f f , S I Pa l s o h a s t h e n a t u r a la d v a n t a g eo f t h et e c h n o l o g ya n d b r o a dm a r k e t p r o s p e c t s ．O n t h eb a s i so fs t u d yo fW i M [ A X a n dS I P , an e wm e

9、c h a n i s mu s i n gS I P t oa c h i e v ee n d ．t o ．e n dh a n d o f fu n d e r I E E E 8 0 2 ．1 6 ea c c e s sn e t w o r k s i sp r o p o s e di n t h i s t h e s i s ．T h em e c h a n i s ma d o p t sac r o s s —l

10、 a y e r d e s i g no fh a n d o f f s ，w h i c hm e a n st h a t t h eM A C l a y e r h a n d o f fp r o c e d u r e c a nb ei n t e r l e a v e dw i t ht h a to ft h ea p p l i c a t i o nl a y e r ．D u r i n gt h eh a

11、 n d o f f a tl i n kl a y e r , t h es e s s i o nm o d i f i c a t i o na ta p p l i c a t i o nl a y e ri st r i g g e r e d ．T h e r e f o r e ，t h eh a n d o f f p r o c e s ss p e e d su pa n dt h eh a n d o f fd e

12、 l a yi S r e d u c e da n dt h es u c c e s sr a t eo f h a n d o f f i s i m p r o v e d ．A s i m u l a t i o nb a s e d o nN S 2 p l a t f o r mi s d o n e ，i n c l u d i n g i n t e g r a t i n g S I P m o d u l e s

13、w i t h W i M A Xp r o t o c o lm o d u l e so n N S 2 ，e x t e n d i n g s o m eo ft h e m e s s a g e s o fS I Pt o s u p p o r ts e s s i o nm o b i l i t y ．F i n a l l y a S I P s e s s i o ne s t a b l i s h m e n