李娜在2013、2014年澳網比賽中技戰(zhàn)術運用的統(tǒng)計分析

1、分類號：密級：學校代碼： 1 0 1 6 5學 號：遣掌師范大學同等學力人員攻讀碩士學位論文②李娜在2 0 1 3 、2 0 1 4 年澳網比賽中技戰(zhàn)術運用的統(tǒng)計分析作者姓名：學科、專業(yè)：研究方向：導師姓名：2 0 14 年3 月互筍槭一一一一一一李娜在2 0 1 3 、2 0 1 4 年澳網比賽中技戰(zhàn)術運用的統(tǒng)計分析捅要本文主要運用文獻法、觀察法、錄像分析、數據統(tǒng)計和邏輯推理等方法，結合澳大利亞網球公開賽官方公布數據，對李娜參加2 0

2、 1 3 、2 0 1 4 年澳大利亞網球公開賽全部1 4 場比賽的技、戰(zhàn)術運用情況進行觀察、記錄、總結、統(tǒng)計與數據分析。分析技術特長與戰(zhàn)術應用特點，歸納致勝因素，把握致勝規(guī)律，總結當今世界女子職業(yè)網壇的技術變革與未來發(fā)展趨勢，為指導我國網球運動員的科學化訓練與比賽提供參考依據。研究結果表明：2 0 1 4 年獲得澳大利亞網球公開賽女單冠軍的李娜相對2 0 1 3 年的技戰(zhàn)術應用方面有很大變化。其主要變化有以下三方面：第一，進一步加強了

3、技術打法類型的轉變，即由過去的“底線相持型”，向“全面型”進攻打法的轉變。例如：通過對李娜在參加2 0 1 3 年和2 0 1 4 年澳大利亞網球公開賽的上網數據顯示：李娜在全部1 4 場比賽中總共上網1 5 6 次，平均每場約1 2 次來到網前，共得1 0 5 分。并且，對比2 0 1 3 年的李娜運用上網戰(zhàn)術的數據統(tǒng)計發(fā)現，2 0 1 4 年李娜的上網數據在上網次數和上網得分數等方面還有了一定的提高。第二，發(fā)球更注重落點的準確和變化

4、，使其更具有侵略性。通過對圖2 的數據分析發(fā)現，李娜在2 0 1 4 年澳大利亞網球比賽中發(fā)球落點較為刁鉆和準確，通過落點的變化( 內角和外角) 迫使對手無法形成有效的回擊。第三，心理穩(wěn)定性與情緒的控制能力有一定改觀。李娜是一名優(yōu)秀的進攻型球員，其進攻能力和特點比較突出，但是常常因為火爆的脾氣和鮮明的個性在比賽中容易出現情緒失控、心理情不穩(wěn)定等情況發(fā)生。這種情緒的不穩(wěn)和急躁心理直接導致了非受迫性失誤率的升高。然而，李娜在2 0 1 4

5、年澳大利亞網球比賽中的非受迫性失誤率，遠低于她在2 0 1 3 年澳大利亞網球比賽中的數據。由此我們可以看出，李娜在保持良好攻擊性的同時，努力提高自己的心理素質和情緒控制能力，幫助自己減少無謂失誤。因此，本文通過對李娜2 0 1 3 、2 0 1 4 澳網比賽的技戰(zhàn)術統(tǒng)計與分析，一方面在總結李娜技戰(zhàn)術特點與運用的同時，分析出當今世界女子網壇的發(fā)展趨勢；另一方面，通過對新型訓練和比賽理念的捕捉，更好的指導我國女子網球運動員的科學訓練與發(fā)展