綜合檔案館公共服務(wù)能力評估與實證研究

1、⑧論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：整梅隆名遷闥隆名證闥隆壘遷闥答辯委員會主席： 呈基嫡( 硒宜員2委員1 ： 使苤撞( 麴援2委員2 ： 周注( 塾援2委員3 ． 童夔生! 副塾攮2委員4 ： 王塞羞( 副熬攮2委員5 ：答辯日期：2 0 1 5 年5 月2 0 日致謝光陰如梭，眨眼間，短暫的兩年研究生生涯已接近尾聲?；貞泝赡陙淼狞c點滴滴，既充滿了求知的艱辛與喜悅，也烙下了成長

2、的印記。在此，我要向所有幫助過我的人致上最真誠的謝意。首先，特別感謝我的導(dǎo)師傅榮校老師。在校的兩年時間里，不管是理論學(xué)習(xí)，還是教育實踐，亦或是為人處世，傅老師都給我了莫大的指導(dǎo)和幫助。尤其最后畢業(yè)論文的選題、框架設(shè)計、撰寫及修改完善，每一步進(jìn)展，都包含了老師悉心的指導(dǎo)與提點。兩年里，無數(shù)個相處的片段，現(xiàn)在回想起來，無不充滿感動。很榮幸能夠遇到這樣一位學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、寬厚大方的導(dǎo)師，這必是我求學(xué)生涯中的一大幸事。其次，感謝信息資源管理

3、系的所有老師。感謝嚴(yán)謹(jǐn)隨和的周萍老師對我們課堂上外文文獻(xiàn)分析和學(xué)習(xí)的督促；感謝謙遜近人的潘有能老師讓我學(xué)會認(rèn)真對待每篇文獻(xiàn)的篩選；感謝亦師亦友的章燕華老師在生活和學(xué)習(xí)上的指點與幫助；感謝美麗知性的王素芳老師在各個方面的提醒與關(guān)懷；感謝開朗樂觀的李江老師積極上進(jìn)的激勵。你們的指導(dǎo)與幫助讓我受益匪淺，感謝你們。再次，感謝我的室友、同學(xué)、朋友和師兄師姐們。感謝我最要好的同f 7 和室友余愷辛，在陌生的環(huán)境里給了我最真誠、溫暖的陪伴；感謝我的同