金岳霖邏輯悖論思想研究

1、燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文金岳霖邏輯悖論思想研究姓名：張希申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：邏輯學(xué)指導(dǎo)教師：張忠義20061201燕山大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tL o g i c a l p a r a d o xi s v e r yi m p o r t a n t i np h i l o s o p h yo f l o g i c ．I ta t t r a c t sp e o p l et os t u d y i

2、 ta si ti s d i s c o v e r e d ．T h e s t u d ya b o u t p a r a d o x i si n t e r m i t t e dt h e s e y e a r si nw e s t e r nw o r l d ．T h ei m p o r t a n c ea n d t h eb y s t e r e s i sq l l a l i t yo f p a r

3、 a d o xs t u d y i nC h i n a h a s b e e n r e a l i z e d , t h e r e f o r e ，m o r ea n d m o r es c h o l a r s p a y sa t t e n t i o n st oi t ．T om a k eac o m p r e h e n s i v ev i e w , w ec a nf m d t h a tJ

4、 i nY u e l i ni s t h ef o r t h g o e r ．H o w e v e r , a c c o r d i n g t o t h ei n f o r m a t i o n w h a t w e c o m p l i e d , w e f m d t h a ti td o e s n ’tb e e n t a k e n i n t oa c c o u n t ．T h i s p

5、a p e rs t u d i e d 勰b e l o w w i t h t h i ss i t u a t i o n ：F i r s t l y , e l a b o r a t e dt h e g e n e r a l t h e o r y o f l o g i c a l p a r a d o x ．T h i s i st h e r e q u i s i t et o o lf o r t h ew

6、h o l e a n a l y s i s ．T h ep a p e re x p o u n d e d t h et h e o r yi nt h eh i s t o r y , t h em e a n i n g ，t h ec a t e g o r yo fp a r a d o x , a n d S Oo n ．T h e n , i t c l a r i f i e dt h ec o n c e p to

7、 fp a r a d o x a n d o t h e r r e l a t i v ec o n c e p t s ．S e c o n d l y , i n 仃o d u c e d a n d e l a b o r a t e d J i n Y u e l i n ’Ss t u d y o f p a r a d o x , n o t o n l yt h eh i s t o r y , b u ta l s

8、ot h ec o n c r e t ec o n t e n t s ．I ta n a l y z e di nl o g i ca n dp h i l o s o p h ya n g l e ，u s em o d e m l o g i ca n a l y z e d J i n Y u e l i n ’Ss t u d y o f p a r a d o x , g o t a c o n c l u s i o n

9、t h a t h i ss t u d y s h o u l d b e c l a s s e d i n t oc a t e g o r y o f p a r a d o x ．：‘T h i r d l y , a n a l y z e dt h ec h a r a c t e d s U c o f J i nY u e l i n ’Ss t u d yo fp a r a d o xa n de l a b o

10、r a t e dt h e s i g n i f i c a n c eo f J i n Y u e l i n ' ss t u d y o f p a r a d o x ．I td i s c u s s e d t h e t w op a r t s o fa c a d e m i c r e s e a r c h a n de x p o u n d e dt h e f e a t u r e s o f

11、 ‘“ t h o u g h t s ”a n d“ t h e o r y “ ．A c c o r d i n gt o t h ec o m p a r a t i v eo fa n a l y s i s ，t h ep a p e rc o n f i r m e dt h e‘' t h o u g h t s “ c h a r a c t e r i s t i c o fJ i n Y u e l i n

12、’S s t u d y , a n dt h e n a f f i r m e d h i s s t u d yc a t e g o r yo f p a r a d o x ．J i nY u e l i n ’S s t u d yo fp a r a d o xi s v e r yi m p o r t a n ti n C h i n e s el o g i c s t u d yh i s t o r y ．T h

13、 ef u r t h e rs t u d ya b o u ti t w i l lp r o m o t e t h ed e v e l o p m e n to f l o g i ca n dp h i l o s o p h y , e s p e c i a l l y t h er e s e a r c ha b o u t l o g i c a l p a r a d o x ．K e y w o r d s J