陸軍基層官兵人際信任的特征研究

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文陸軍基層官兵人際信任的特征研究姓名：王平申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師：李小平20100508A b s t r a c tA b s t r a c tI nr e c e n t y e a r s ，t h et o p i eo ni n t e r p e r s o n a l t r u s th a sa t t r a c t e dl o t so f s c h o l a r

2、s ．I n t e r p e r s o n a lt r u s ti st h es i g n i f i c a n tf a c t o ri n b u i l d i n g g o o di n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n s h i p ，a l s oi st h eb a s i si ni n t e r p e r s o n a lc o m m u n i

3、c a t i o n ．E s p e c i a l l yi n t h e m o d e r nd a y s w i t h t h e r a p i de c o n o m i cd e v e l o p m e n t ，i t i s e a s y t o f a l l i n t o ac r i s i s o fc o n f i d e n c e s i t u a t i o ni n t h e

4、p u r s u i to fe c o n o m i ci n t e r e s t s ．S o l d i e r st a k eo nh e a v yr e s p o n s i b i l i t i e si ns o c i e t yf o rd e f e n d i n go u rc o u n t r ya n ds a f e g u a r d i n gp e a c e ．T h e i r

5、i n t e r p e r s o n a lt r u s tp r o b l e m sa r en o t o n l y r e l a t e dt oa ni n d i v i d u a li n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n s h i p ．b u ta l s ot h e e n t i r ea r m ) ／sc o m b a te f f e c t i

6、v e n e s s ．B e c a u s e w h o h a sl o wd e g r e ei ni n t e r p e r s o n a lt r u s tt e n d s t ob en e g a t i v ea n d p a s s i v e a n d i nc o m m u n i c a t i o n s ．T h e n i t m a yb r i n g s o m eo b s

7、t a c l e s i n i n t e r p e r s o n a l i n t e r a c t i o n ，e v e np s y c h o l o g i c a ls u b —h e a l t h y ．T h e r e f o r e ，t h i ss t u d yf o c u s e do nc o m p r e h e n d i n gt h ep r e s e n ts i t u

8、 a t i o no n b a s i ca r m y s o l d i e r s ’i n t e r p e r s o n a lt r u s td e g r e e ，r e v e a l i n g t h ep s y c h o l o g i c a la n db e h a v i o r a lc h a r a c t e r i s t i c so f s o l d i e r s ’t r

9、 u s ta n dt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ni n t e r p e r s o n a lt r u s ta n d a t t r i b u t i o n ．A c c o r d i n gt ot h er e s u l t so nl i t e r a t u r er e v i e w ，i n t e r v i e w s ，o p e n - e

10、 n d e dq u e s t i o n n a i r e s ，t h i ss t u d y p r e s e n t e dt h ea s s u m p t i o n s o n d i m e n s i o n sf o r t h es o l d i e r s ’i n t e r p e r s o n a l t r u s t ．A n do nt h a t b a s i s ，t h e f

11、 o r e c a s t i n g q u e s t i o n n a i r e w a sm a d e ，a n dt h e n t h r o u g hi t e m a n a l y s i s ，e x p l o r a t o r yf a c t o r a n a l y s i sa n d t h ev a l i d i t ya n dr e l i a b i l i t yt e s t

12、s ，t h e f o r m a l q u e s t i o n n a i r eW a s f o r m e d ．T h e q u e s t i o n n a i r e c h e c k e d t h e t h r e e s y n t a c t i cm o d e l s ．W i t ht h e f o r m a lq u e s t i o n n a i r e ，t h es t u d

13、 yW a s t or e s e a r c ht h ep r e s e n ts i t u a t i o na n dc h a r a c t e r i s t i c so f b a s i ca r m ys o l d i e r s ．A n dt h eq u e s t i o n n a i r eW a sa l s oe d i t e dt os t u d yo nu n i v e r s i

14、 t ys t u d e n t s t oa n a l y z et h ed i f f e r e n c e sb e t w e e n s o l d i e r sa n ds t u d e n t s ．A tt h el a s t p a r t ，t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ni n t e r p e r s o n a lt r u s ta n da

15、t t r i b u t i o nW a sa l s od i s c u s s e d ．T h e m a i nc o n c l u s i o n so ft h i ss t u d y a r ea sf o l l o w s ：1 ．T h e b a s i ca r m y s o l d i e r s ’q u e s t i o n n a i r e h a s ( I ) a n d ( I I

16、) t w o p a r t s ，r e s p e c t i v e l y , 2 2a n d5 i t e m s ．( I ) p a r ti sm a d e o f t r u s t o n m o r a l i t y , e m o t i o na n d c a p a b i l i t y3 d i m e n s i o n s ．2 ．T h el e v e l so fi n t e r p

17、 e r s o n a l t r u s tb e t w e e no f f i e e l ' S a n ds o l d i e r sa n da m o n gd i f f e r e n tr e g i o n s h a v e n o ts i g n i f i c a n td i f f e r e n c e s ．B u ta m o n g d i f f e r e n t e d u

18、c a t i o n a lb a c k g r o u n dt h e i rt r u s t d e g r e e sh a v e s i g n i f i c a n td i f f e r e n c e ．3 ．T h ed e g r e e si nb a s i ca r m y s o l d i e r s ’i n t e r p e r s o n a lt r u s ta r eh i g h