“國培計劃”——中學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會

1、“國培計劃” “國培計劃”—— ——中學(xué)英語教師培訓(xùn) 中學(xué)英語教師培訓(xùn) 心得體會 心得體會 今年我有幸參加了“國培計劃”——中學(xué)英語教師培訓(xùn)。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我聽取了許多專家、教授的精彩講座， ，使我對初中學(xué)英語新課改有了更新的認(rèn)識，也意識到新課改的重要性及必要性。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識了新課程 的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名中青年教師，我深知自己在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我相

2、信 我是有收獲的。 現(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下： 一、國培計劃創(chuàng)新合理，切合實際，是教學(xué)工作的“及時雨” 。 一、國培計劃創(chuàng)新合理，切合實際，是教學(xué)工作的“及時雨” 。 整個培訓(xùn)活動安排合理， 內(nèi)容豐富， 專家們的解惑都是針對我們一線教師的“心頭病” ，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容，可以說是“萬眾所向” 。在培訓(xùn)過程當(dāng)中，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)，因為我認(rèn)為，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學(xué)習(xí)、工作都是

3、至關(guān)重要的。作為一名新課改的實施者，無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上，我們都應(yīng)該搶先一步，成 為新課標(biāo)實施的引領(lǐng)者， 與大家共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中， 共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要， 切實發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性， 達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。 二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要。 二、知識的“更新?lián)Q代”非常必要。 “

4、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠” ，對于英語這門課程來說，本身就是一種挑戰(zhàn)， 要提高一線學(xué)生對英語的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難， 所以知識的更新尤為重要，作為一名一線初中英語教師，我對這點(diǎn)理解尤為深刻。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到，教材是教學(xué)過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學(xué)活用，才

5、能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。 “是用教材教，還是教教材？”作為一名教師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常清醒反思，而這次專家們給了 我們明確的回答。從今以后，我們教師必須用全新、科學(xué)、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深刻的洗禮。 三、注重教學(xué)方法的生動性與合理度。 三、注重教學(xué)方法的生動性與合理度。 初中英語教師在實際教學(xué)中，只有多關(guān)聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境，多動手操作，多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，英語

6、課堂才能變得豐富多彩。 新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實合理的， 有意義的， 富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，使學(xué)生體會到英 語無處不在，通過與學(xué)生的互動交流，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。在七年級上冊第五單元的課堂單詞教學(xué)課堂設(shè)計中， 我將在國培學(xué)習(xí)中總結(jié)到的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)設(shè)思維，將自己的全家福照片做成課件，先讓學(xué)生來猜猜他們分別都是誰，然后再一 一引入家人稱呼的單詞。 這樣一來， 學(xué)生在一個真實貼近生活的

7、情景中進(jìn)入到課堂學(xué)習(xí)，整個課堂設(shè)計顯得生動，富有趣味性，同時，這樣做也符合初中生的認(rèn) 知規(guī)律，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和較好的教學(xué)效果。 培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。 衷心的感謝此次培訓(xùn)中專家們給我們這些工作在一線中初中教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨； 也對默默無聞一直在關(guān)懷和指點(diǎn)我們成長的輔導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意。 正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)， 我們才能在這么短的時間內(nèi)教學(xué)水平