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文檔簡介
1、 1 擬任縣處級領導干部任職資 擬任縣處級領導干部任職資格考試測試題(五) 格考試測試題(五) 一、單項選擇題(以下各題中,每題只有一 一、單項選擇題(以下各題中,每題只有一個答案符合題意,將光標指向符合題意的答 個答案符合題意,將光標指向符合題意的答案,單擊左鍵使該答案前的圓框內出現小黑 案,單擊左鍵使該答案前的圓框內出現小黑點即可,共 點即可,共 35 小題,每小題 小題,每小題 1 分) 。 分) 。 1.商業(yè)利潤來源于( 商業(yè)利
2、潤來源于(A) 。 ) 。 A.產業(yè)工人的剩余勞動 產業(yè)工人的剩余勞動 B.流通領域 流通領域 C.市場的購銷差價 市場的購銷差價 D.商業(yè)店員的剩余勞動 商業(yè)店員的剩余勞動 2.1956 年,毛澤東同志發(fā)表了著名的( 年,毛澤東同志發(fā)表了著名的(C) , ) ,著眼于調動一切積極因素,提出一系列關于 著眼于調動一切積極因素,提出一系列關于社會主義建設的重要理論觀點,初步探索了 社會主義建設的重要理論觀點,初步探索了符合我國情況的發(fā)展道
3、路。 符合我國情況的發(fā)展道路。 A.《實踐論》 《實踐論》 B.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》 C.《論十大關系》 《論十大關系》 D.《矛盾論》 《矛盾論》 3.貫徹 貫徹“三個代表 三個代表”重要思想,核心是( 重要思想,核心是(C) 。 ) 。 A.堅持黨的革命性 堅持黨的革命性 B.堅持黨的人民性 堅持黨的人民性 C.堅持黨的先進性 堅持黨的先進性 D.堅持黨的階級性 堅持黨的階級性 4.
4、宏觀經濟管理的內容是( 宏觀經濟管理的內容是(A) 。 ) 。 A.對社會再生產總體運行過程進行管理 對社會再生產總體運行過程進行管理 B.對生產資料和消費資料生產進行管理 對生產資料和消費資料生產進行管理 C.對生產和消費進行管理 對生產和消費進行管理 D.對生產內容進行管理 對生產內容進行管理 5.《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的 《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》 指出, 加強理想信念教育, 弘揚以 ( 決定》 指出,
5、 加強理想信念教育, 弘揚以 (D)為核心的民族精神。 為核心的民族精神。 A.社會主義 社會主義 B.集體主義 集體主義 C.共產主義 共產主義 D.愛國主義 愛國主義 6.農副產品市場屬于( 農副產品市場屬于(A) 。 ) 。 A.消費品市場 費品市場 B.生產資料市場 生產資料市場 C.技術市場 技術市場 D.金融市場 金融市場 7.堅持民主科學決策, 提高決策水平, 對 ( 堅持民主科學決策, 提高決策水平, 對 (C)的重大事
6、項要實行聽證制度,充分體現群眾 的重大事項要實行聽證制度,充分體現群眾意愿。 意愿。 A.涉及國家機密 涉及國家機密 B.涉及私人產權 涉及私人產權 C.涉及公眾利益 涉及公眾利益 D.涉及法人產權 涉及法人產權 8.完善和發(fā)展民主集中制在當前的首要任 完善和發(fā)展民主集中制在當前的首要任務,是要進一步( 務,是要進一步(D) 。 ) 。 A.強化中央的權威 強化中央的權威 B.克服軟弱渙散狀態(tài) 克服軟弱渙散狀態(tài) C.強化黨委的權威 強化
7、黨委的權威 D.加強黨內民主建設 加強黨內民主建設 9.亞太經合組織正式成立于( 亞太經合組織正式成立于(A) 。 ) 。 A.1989 年 11 月 B.1991 年 8 月 C.1988 年 9 月 D.1985 年 10 月 10.共產主義道德的核心是( 共產主義道德的核心是(D) 。 ) 。 A.主觀為自己,客觀為別人 主觀為自己,客觀為別人 B.先人后已 先人后已 C.拋棄一切個人利益 拋棄一切個人利益 D.集體主義 集體主義
8、 11.縣級人大常委會有權 縣級人大常委會有權 (B) 。 ) 。 A.撤銷本級人民法院的生效判決 撤銷本級人民法院的生效判決 B.撤銷本級人民政府不適當的決定和命令 撤銷本級人民政府不適當的決定和命令 C.撤銷本級人民檢察院不適當的決定 撤銷本級人民檢察院不適當的決定 D.撤銷本級人代會做出的地方經濟發(fā)展計劃 撤銷本級人代會做出的地方經濟發(fā)展計劃 12.毛澤東在國民革命時期認為, ( 毛澤東在國民革命時期認為, (A) 不屬于 ) 不
9、屬于中國革命的敵人。 中國革命的敵人。 A.中產階級 中產階級 3 C.法人治理 法人治理 D.責權明確 責權明確 26.在元素周期表中,第三周 在元素周期表中,第三周期共有( 期共有(B) 。 ) 。 A.4 種元素 種元素 B.8 種元素 種元素 C.18 種元素 種元素 D.12 種元素 種元素 27.毛澤東指出,在第一次大革命失敗后,黨 毛澤東指出,在第一次大革命失敗后,黨必須把工作重點( 必須把工作重點(C) 。 ) 。 A.
10、放在山區(qū) 放在山區(qū) B.放在邊遠地區(qū) 放在邊遠地區(qū) C.放在農村 放在農村 D.放在城市 放在城市 28.公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā) 公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展,是我國( 展,是我國(A) 。 ) 。 A.社會主義初級階段基本經濟制度 社會主義初級階段基本經濟制度 B.社會主義市場經濟基本制度 社會主義市場經濟基本制度 C.社會主義過渡時期基本經濟制度 社會主義過渡時期基本經濟制度 D.社會主義基本經濟制度 社會主義基
11、本經濟制度 29.民族問題與階級問題同屬于社會歷史范 民族問題與階級問題同屬于社會歷史范疇。在二者的相互關系上,下面哪一個表述 疇。在二者的相互關系上,下面哪一個表述是正確的 是正確的:(D) 。 ) 。 A.民族問題的解決決定著階級 民族問題的解決決定著階級問題的解決 問題的解決 B.階級問題解決了,民族問題也就隨之而解 階級問題解決了,民族問題也就隨之而解決 C.階級問題比民族問題存在的時間更長 階級問題比民族問題存在的時間更長,內
12、容更廣泛、更復雜 容更廣泛、更復雜 D.民族問題比階級問題存在的時間更長 民族問題比階級問題存在的時間更長,內容更廣泛、更復雜 容更廣泛、更復雜 30.共產主義社會區(qū)別于其他一切社會的顯 共產主義社會區(qū)別于其他一切社會的顯著特征和根本標志是( 著特征和根本標志是(D) 。 ) 。 A.剝削制度的消滅和生產資料的公有 剝削制度的消滅和生產資料的公有 B.無產階級專政 無產階級專政 C.社會生產力的高度發(fā)展 社會生產力的高度發(fā)展 D.實現人
13、在政治上、思想上、經濟上、勞動 實現人在政治上、思想上、經濟上、勞動上和人性上的徹底解放 上和人性上的徹底解放 31.行政立法屬于( 行政立法屬于(A) 。 ) 。 A.抽象行政行為 抽象行政行為 B.依申請行政行為 依申請行政行為 C.具體行政行為 具體行政行為 D.受益行政行為 受益行政行為 32.深化干部人事制度改革, 深化干部人事制度改革, 要努力形成 ( 要努力形成 (A) 。 ) 。A.結構合理、配制科學、程序嚴密、制約有
14、結構合理、配制科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制 效的權力運行機制 B.深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中 深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智、切實珍惜民力的決策機制 民智、切實珍惜民力的決策機制 C.廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活 廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制 力的用人機制 D.行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高 行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制 效的行政管理體制 33.我國
15、經濟和社會發(fā)展存在的 我國經濟和社會發(fā)展存在的“一條腿長、 一條腿長、一條腿短 一條腿短”的問題,主要是指( 的問題,主要是指(C) 。 ) 。 A.我國在經濟快速發(fā)展的同時,人口增長同 我國在經濟快速發(fā)展的同時,人口增長同生態(tài)環(huán)境、自然資源的矛盾加劇 生態(tài)環(huán)境、自然資源的矛盾加劇 B.我國在教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)快速 我國在教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)快速發(fā)展的同時,經濟發(fā)展滯后 發(fā)展的同時,經濟發(fā)展滯后 C.我國在經濟快速發(fā)展的同
16、時, 教育、 衛(wèi) 我國在經濟快速發(fā)展的同時, 教育、 衛(wèi)生、 生、文化等社會事業(yè)發(fā)展滯后 文化等社會事業(yè)發(fā)展滯后 D.我國在教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)快速 我國在教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)快速發(fā)展的同時,政治文明建設滯后 發(fā)展的同時,政治文明建設滯后 34.按照馬克思主義的民族定義, 民族是 ( 按照馬克思主義的民族定義, 民族是 (A) 。 ) 。A.人們在歷史上形成的一個有共同語言、共 人們在歷史上形成的一個有共同語言、共同地域、共
17、同經濟生活以及表現在共同文化 同地域、共同經濟生活以及表現在共同文化上的共同心理素質的穩(wěn)定的共同體。 上的共同心理素質的穩(wěn)定的共同體。 B.人們在歷史上形成的一個有著共同的血 人們在歷史上形成的一個有著共同的血統(tǒng)、共同的歷史、共同風俗習慣和共同宗教 統(tǒng)、共同的歷史、共同風俗習慣和共同宗教信仰的共同體 信仰的共同體 C.人們在歷史上形成的一個有著共同的祖 人們在歷史上形成的一個有著共同的祖先、共同的血統(tǒng)、共同的歷史、和共同風俗 先、共同的
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