版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校企合作情況報(bào)告 2014 年學(xué)院成功申創(chuàng)市級(jí)骨干高職院校, 成立了行校企合作辦學(xué)理事會(huì),近年來,為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高人才培養(yǎng)與企事業(yè)單位人才需求的適合度,我院積極開展行校企合作,建立學(xué)校與行業(yè)、企業(yè)的新的合作模式,有效推動(dòng)了教育教學(xué)改革,提高了學(xué)院的綜合實(shí)力?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下: 一、行校企合作模式探索 近年來,我院依托水利行業(yè),積極探索建立“行校企”合作辦學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。由市水利局牽頭,行業(yè)、企事業(yè)單
2、位、學(xué)院三方共同成立 “重慶市水利行業(yè)校企合作辦學(xué)理事會(huì)” ,市水投集團(tuán)、中國(guó)水利水電第九工程局有限公司、市水文水資源勘測(cè)局、市水資源站以及各區(qū)縣水利(水務(wù))部門都是成員單位。通過理事會(huì)建立了五大長(zhǎng)效機(jī)制,行校企合作實(shí)施“五個(gè)共同”。(一是人才共育工作運(yùn)行機(jī)制,共同開展專業(yè)和課程建設(shè)。二是師資隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制,共同培養(yǎng)雙師型教師。三是實(shí)訓(xùn)條件共建共享保障機(jī)制,共同開展實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。四是招生就業(yè)服務(wù)保障機(jī)制,共建人才需求和畢業(yè)生跟蹤信
3、息庫(kù)。五是社會(huì)服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,共同開展科技服務(wù)與恒業(yè)培訓(xùn)。)從運(yùn)行情況看,行校企三方建立了良好的合作關(guān)系,有效改善了行校企三方聯(lián)系松散的現(xiàn)狀,不管是否贏利我院盡力辦到。先做付出,后想收獲,把服務(wù)作為加強(qiáng)溝通的切入點(diǎn),為找到“行校企”合作這一“雙贏”結(jié)合點(diǎn)打下基礎(chǔ)。 (三)落實(shí)服務(wù)措施,合作形式多樣化 一是靈活調(diào)整專業(yè),加強(qiáng)訂單培養(yǎng)。在專業(yè)設(shè)置上,緊緊圍繞水利,建設(shè)了以“水利水電建筑工程”為龍頭的 9 個(gè)水利類專業(yè)。各專業(yè)結(jié)合水利行業(yè)崗位需
4、求,緊跟行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)變化,開展課程體系重構(gòu),實(shí)施訂單培養(yǎng)。近三年來,為行業(yè)企業(yè)訂單培養(yǎng)學(xué)生近 500 人。 二是組建“講師團(tuán)”,通過上門服務(wù)和來校培訓(xùn),促使行業(yè)服務(wù)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,從而提升行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,助推行業(yè)發(fā)展。近三年來為重慶水利行業(yè)培訓(xùn)了近 3000 人次專業(yè)人才,行業(yè)工種技能鑒定近 4000 人次。 三是組建“教授博士”科研團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮學(xué)院人才智力優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與行業(yè)和地方政府的產(chǎn)學(xué)研合作,大力開展科技服務(wù)。近三年來,我院承
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)院校企合作管理辦法
- 校企合作產(chǎn)學(xué)研合作情況報(bào)告
- xx學(xué)院校企合作處的崗位職責(zé)
- xx學(xué)院校企合作處的崗位職責(zé)
- 信息工程學(xué)院校企合作案例
- 廣東青年職業(yè)學(xué)院校企合作管理?xiàng)l例
- 淺談高職院校校企合作
- 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作典型案例
- 14498.h學(xué)院校企合作機(jī)制建立與管理研究
- 海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作典型案例
- 澳大利亞TAFE學(xué)院校企合作實(shí)踐的研究.pdf
- 技工院校校企合作模式淺析
- 職業(yè)院校校企合作研究
- 研究院校企合作協(xié)議
- 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作機(jī)制研究.pdf
- 山東職業(yè)學(xué)院校企合作辦學(xué)理事會(huì)章程
- 高職院校校企合作形式探討
- 47666.遼寧職業(yè)學(xué)院校企合作現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 鄭州旅游職業(yè)學(xué)院校企合作問題和對(duì)策研究.pdf
- 七臺(tái)河職業(yè)技師學(xué)院校企合作管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論