利用普中科技hc6800-es v2.0單片機開發(fā)板設計一款帶蜂鳴器的電子計算器-電子技術綜合設計二設計報告(點陣計算器)

1、二○一六～二○一七 學年 第 一 學期信息科學與工程學院電子技術綜合設計（二） 電子技術綜合設計（二）課程設計報告 課程設計報告班 級： 姓 名： 學 號： 指導教師： 二○一六年十二月一日3例如 18+9=27，先鍵

2、入 1，顯示 1，再鍵入 8，1 自動左移一位顯示 18，鍵入+，LED 點陣顯示+，鍵入 9，數碼管之前顯示的 18 消失并重新顯示為 9，鍵入=，數碼管顯示運算結果 27。5) 為這 16 個矩陣鍵盤的按鍵分配不同的蜂鳴器頻率，使得按下不同的按鍵蜂鳴器響聲不同，便于識別按鍵。6) 按鍵應具有一定的消除抖動功能。7) 所有單片機程序代碼都用 C 語言編寫，并燒寫到單片機中上電自動運行。報告要求 報告要求:(1) 在報告中應對蜂鳴計算器

3、系統的設計思想、設計方法用文字詳細說明。(2) 在報告中應有完整的程序清單(必需加注釋)。(3) 在報告中應有完整的程序流程框圖。(4) 在報告中應有專門的段落說明 2 位同學各自的工作內容。2 個同學合寫一個報告即可，但封面要有 2 位同學的名字和學號、班級。(5) 談談自己通過這次設計實踐的收獲和體會。 2、課程考核方式考查要求：提交課程設計報告，設計報告內容包括設計任務，設計要求，軟件設計，程序結

4、果描述。1) 每 2 位同學合作完成題目的基本功能。包括設計報告和程序清單(帶注釋)，運行結果及有關運行說明。2) 程序檢查及功能演示。分優(yōu)、良、中、及格、不及格 如為不及格，下學期需進行重修。3) 課程設計報告，正規(guī)書寫打印，否則不計成績。4) 設計報告禁止雷同，驗收時每位同學現場演示設計結果，指導老師隨時針對電路設計、程序調試、代碼功能等各個方面進行提問。5) 驗收時回收開發(fā)板及全部附屬設備，以備下一級同學使用，請不要損壞開發(fā)板設