醫(yī)院醫(yī)師節(jié)大內(nèi)科主任“名醫(yī)生”事跡材料

1、醫(yī)院醫(yī)師節(jié)大內(nèi)科主任“名醫(yī)生”事跡材料 醫(yī)院醫(yī)師節(jié)大內(nèi)科主任“名醫(yī)生”事跡材料“氣管重度狹窄，要找周教授看看” “氣道大出血了，趕快請周教授來” ，在呼吸內(nèi)科的醫(yī)務(wù)人員或病友口中時常提到的周教授就是 XX 醫(yī)院大內(nèi)科主任、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科肺癌與介入組學(xué)科帶頭人、呼吸介入亞?？浦魅?XX教授。穩(wěn)握內(nèi)鏡，二十年如一日，穩(wěn)中求發(fā)展 穩(wěn)握內(nèi)鏡，二十年如一日，穩(wěn)中求發(fā)展作為一名名副其實(shí)的“XX 人” ，XX 接力老一輩呼吸專家初建雛形的呼吸內(nèi)鏡

2、介入診療事業(yè)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)及臨床知識的支撐下，長期投身呼吸內(nèi)鏡診療工作中。XX 的雙手練到了一握起氣管鏡，就能“指哪打哪” 。2000 年時，XX接診了一位因支氣管結(jié)核導(dǎo)致左主支氣管重度瘢痕狹窄并左肺不張的患者，由于患者氣道狹窄段過長、管腔嚴(yán)重變形而無法外科手術(shù)治療，對治療又期望很高。患者幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到 XX 二醫(yī)院呼吸內(nèi)科后，XX 組織呼吸介入團(tuán)隊(duì)對患者進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男g(shù)前討論后，制定了呼吸內(nèi)鏡下球囊擴(kuò)張、冷凍、支架置入等多種方法綜合治療的

3、方案，使患者左主支氣管重新打開，左肺復(fù)張的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。近 20 年過去了，此患者目前仍然定期在 XX 的門診及呼吸內(nèi)鏡下復(fù)診。她時常對年輕醫(yī)生感嘆：是你們周教授帶給了我十幾年的順暢呼吸生活，近 20 年前我看周醫(yī)生在做支氣管鏡，近 20 年后我仍然看周教授在做支氣管鏡。學(xué)無止境，做醫(yī)生就是要不停的學(xué)習(xí)才能更好地做到銳意進(jìn)取，新時期里創(chuàng)佳績，疑難雜癥敢擔(dān)當(dāng) 銳意進(jìn)取，新時期里創(chuàng)佳績，疑難雜癥敢擔(dān)當(dāng)復(fù)雜性良性氣道狹窄一直是 XX 在從事

4、呼吸介入治療工作中碰到的難點(diǎn)，XX 一直希望能找到解決這一難題的方法。近年來，XX 帶領(lǐng)呼吸介入團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、迎難而上，積極開展新技術(shù)，通過硬質(zhì)氣管鏡下 T 型硅酮支架置入治療了多例復(fù)雜性聲門下氣道狹窄患者，讓他們能再度自由呼吸。前不久，在 XX 二醫(yī)院呼吸內(nèi)科住院的小唐驚喜地發(fā)現(xiàn)自己逐漸能說話了，他做了個深呼吸，醞釀了一會兒，發(fā)出了一聲雖然微弱卻異常清晰的“媽——媽” 。這一聲間斷了 12 年的呼喚，也許是她父母這些年來收到的最好禮物

5、。12 年前，年僅 6 歲的小唐因?yàn)閲?yán)重外傷在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院搶救，并緊急進(jìn)行了氣管切開+導(dǎo)管置入術(shù)。然而，年幼的他卻因?yàn)闅夤苌隙务：坌元M窄，導(dǎo)致術(shù)后不能拔除氣管切開導(dǎo)管。從此他就依靠氣管切開置入的金屬套管來保持呼吸通暢。呼吸雖然通暢了，他卻失去了說話能力。抱著一線希望，小唐和他的家人輾轉(zhuǎn)來到了 XX 二醫(yī)院，XX 立刻為他分析了病情，并聯(lián)合耳鼻喉科、胸外科進(jìn)行多次呼吸疾病診療 MDT，制定了硬質(zhì)氣管鏡下 T 管置入術(shù)治療的方案。歷經(jīng) 5 個多