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文檔簡(jiǎn)介
1、我的護(hù)理宣言(精選 3 篇)(一)天使,救人于危難;護(hù)士,減輕痛苦,拯救生命;于是,護(hù)士就多了一個(gè)圣潔純凈的名字“白衣天使” 。很榮幸我是這天使中的一員,肩負(fù)著護(hù)士的使命。從一個(gè)初出校門(mén)的年輕護(hù)士,到現(xiàn)在成為了具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士,我嘗盡了酸甜苦辣。體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)數(shù)不清的尷尬場(chǎng)面。工作后,就意味著我要做為一名護(hù)士和真實(shí)的病人、病房以及醫(yī)院的一切打交道了,打針、輸液、查
2、房就這樣開(kāi)始一天的生活。往往治療正在繼續(xù),就有新病人入院了,放下手上的工作來(lái)接待新病人,認(rèn)真測(cè)量生命體征,保質(zhì)保量地做好病例后帶新病人和家屬到指定的床位進(jìn)行入院宣教和健康指導(dǎo)。在病房?jī)?nèi),逐個(gè)巡視每位患者,傾聽(tīng)他們的感受與想法,向他們了解身體恢復(fù)的情況,給新下手術(shù)的病人叩背體療,觀察病情,進(jìn)行監(jiān)測(cè)。每天重復(fù)著同樣的工作,卻有不一樣的故事。還記得第一次做靜脈穿刺時(shí)沒(méi)有穿刺成功時(shí)的失落;還記得參加學(xué)校護(hù)理綜合技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí)的欣喜;還記得和同事
3、一起討論疑難病例時(shí)的認(rèn)真。失落;記得參加學(xué)校護(hù)理綜合技能競(jìng)賽時(shí)獲獎(jiǎng)時(shí)的那份欣喜;記得和同事一起待在科室討論疑難病例的那份記憶。在這個(gè)崗位上讓我成長(zhǎng)、蛻變、成熟,美麗的白天鵝的姿態(tài)在我們身上閃耀光芒,優(yōu)雅、恬靜、真誠(chéng)、細(xì)心!參加工作,就意味著我要做為一名護(hù)士和真實(shí)的病人、病房以及醫(yī)院的一切打交道了。打針、輸液、查房就這樣開(kāi)始了一天的生活。往往治療正在繼續(xù),就有新病人入院了。放下手上的工作來(lái)接待新病人,認(rèn)真測(cè)量生命體征,保質(zhì)保量地做好病例后
4、帶新病人和家屬到指定的床位進(jìn)行入院宣教和健康指導(dǎo)。在病房?jī)?nèi),逐個(gè)巡視每位患者,傾聽(tīng)他們的感受與想法,向他們了解身體恢復(fù)的情況,給新下手術(shù)的病人叩背體療,觀察病情,進(jìn)行監(jiān)測(cè)。每天重復(fù)著同樣的工作,卻有不一樣的故事。平凡的工作中,我用自己的愉悅、信心與病人的沮喪、絕望做著交換;用微笑撫慰著病人傷痛的心靈!我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣,漸漸懂得了,不能把對(duì)生命的憐惜和救助看成純粹的工作,而更該是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。我已深深地愛(ài)上了護(hù)理工
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