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文檔簡介
1、沈 陽 工 程 學 院課 程 設 計課程設計題 設計題目: 目: 交通信號燈 交通信號燈設計 設計 系 別 信息系 信息系 班級 系統(tǒng)本 101 學生姓名 學生姓名 任新 任新 學號 學號 2010414112 指導教師 衣云 衣云龍、王德君 、王德君 職稱 講師 講師、工程 、工程師 起止日期: 起止
2、日期:2012 年 5 月 21 日起 日起——至 2012 年 5 月 26 日止 日止I一、課程設計目的 一、課程設計目的通過課程設計使學生更進一步掌握微機原理及應用課程的有關知識,提高應用微機解決問題的能力,加深對微機應用的理解。通過查閱資料,結合所學知識進行軟、硬件的設計,使學生初步掌握應用微機解決問題的步驟及方法。為以后學生結合專業(yè)從事微機應用設計奠定基礎。二、課程設計的原始資料及依據(jù) 二、課程設計的原始資料及依據(jù)查閱可編程并
3、行芯片 8255 或其他相關資料。用簡單的輸入輸出端口等硬件,配合延時和控制程序控制燈的亮滅。三、課程設計的主要內(nèi)容及要求 三、課程設計的主要內(nèi)容及要求內(nèi)容:利用微機原理實驗箱,采兩組發(fā)光二極管來模擬 A,B 兩路交叉路口的信號燈控制。要求:按實際交通燈控制規(guī)程控制。四、課程設計說明書撰寫內(nèi)容、格式、字數(shù)的要求 四、課程設計說明書撰寫內(nèi)容、格式、字數(shù)的要求1.課程設計說明書是體現(xiàn)和總結課程設計成果的載體,主要內(nèi)容包括:設計題目、設計目的
4、、設備器材、設計原理及內(nèi)容、設計步驟、程序代碼及功能說明(程序及必要注釋等) 、遇到的問題及解決方法、設計總結、設計小組評語、參考文獻等。一般不應少于 3000 字。2.在適當位置配合相應的設計原理圖、程序流程圖、硬件電路接線圖等圖表進行說明。應做到文理通順,內(nèi)容正確完整,書寫工整,裝訂整齊。3.設計總結部分主要寫本人完成工作簡介以及自己的設計體會,包括通過課程設計學到了什么,哪里遇到了困難,解決的辦法以及今后的目標。設計小組評語處注明
5、設計組組長、設計組成員,并由設計組組長給出評語。4.課程設計說明書手寫或打印均可。手寫要用學校統(tǒng)一的課程設計用紙,用黑或藍黑墨水工整書寫;打印時采用 A4 紙,頁邊距均為 20mm,正文采用宋體小四號字,行間距 18 磅。文中大標題采用黑體小三號字,一級節(jié)標題采用黑體四號字,二級節(jié)標題采用黑體小四號字,表題與圖題采用宋體五號字。5.課程設計說明書裝訂順序為:封面、任務書、成績評定表、目錄、正文、參考文獻。五、設計完成后應提交成果的種類、
6、數(shù)量、質(zhì)量等方面的要求 五、設計完成后應提交成果的種類、數(shù)量、質(zhì)量等方面的要求1.完成課程設計任務書中要求的功能,軟硬件系統(tǒng)運行穩(wěn)定。2.提交課程設計說明書。六、時間進度安排 六、時間進度安排順序 階段日期 計 劃 完 成 內(nèi) 容 備注1 1.5 天 查閱資料及程序設計2 2.5 天 上機調(diào)試程序3 0.5 天 成績評定4 0.5 天 書寫報告七、主要參考資料(文獻) 七、主要參考資料(文獻)[1] 李伯成《微型計算機原理及應用》西安電
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