2019-2020年高中物理學業(yè)水平測試（合格性）：專題七 合格演練測評（七）

1、合格演練測評（七） 合格演練測評（七）（電磁現(xiàn)象與規(guī)律） （電磁現(xiàn)象與規(guī)律）姓名： 姓名： 班級： 班級： 正確率： 正確率： 題號 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 答案題號 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 答案一、單項選擇題 一、單項選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題 （在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求） 目要求）1.兩個

2、相同的金屬小球 兩個相同的金屬小球 M、N，電荷分別為－ ，電荷分別為－4q 和＋ 和＋2q.兩球接觸 兩球接觸后分開， 后分開，M、N 的帶電量分別為（ 的帶電量分別為（ ）A.＋3q，－ ，－3q B.－2q，＋ ，＋4qC.＋2q，－ ，－4q D.－q，－ ，－q解析： 解析：兩個完全相同的金屬小球接觸，電荷先中和后平分． 兩個完全相同的金屬小球接觸，電荷先中和后平分．答案： 答案：D2.對于點電荷的描述，正確的是（

3、 對于點電荷的描述，正確的是（ ）A.點電荷是球形的帶電體 點電荷是球形的帶電體B.點電荷是質(zhì)量小的帶電體 點電荷是質(zhì)量小的帶電體C.點電荷是帶電荷量少的帶電體 點電荷是帶電荷量少的帶電體D.點電荷是一種理想模型 點電荷是一種理想模型解析： 解析：電荷的形狀、體積和電荷量，對分析的問題的影響可以忽 電荷的形狀、體積和電荷量，對分析的問題的影響可以忽略時，就可以看成是點電荷，并不是只有體積很小的帶電體才能看作 略時，就可以看成是點電荷，

4、并不是只有體積很小的帶電體才能看作點電荷，也不是帶電體帶電量很小時，當然不一定只有球形帶電體才 點電荷，也不是帶電體帶電量很小時，當然不一定只有球形帶電體才能看作點電荷， 能看作點電荷，A、B、C 錯誤；當兩個帶電體的形狀大小對他們間相 錯誤；當兩個帶電體的形狀大小對他們間相A.不斷減小 不斷減小 B.不斷增大 不斷增大C.始終保持不變 始終保持不變 D.先增大后減小 先增大后減小解析： 解析：兩個同性電荷，庫侖力表現(xiàn)為排斥力，

5、在庫侖力作用下 兩個同性電荷，庫侖力表現(xiàn)為排斥力，在庫侖力作用下 q2遠離 遠離 q1；根據(jù)庫侖定律可知，在真空中兩個點電荷電量不變的情況下， ；根據(jù)庫侖定律可知，在真空中兩個點電荷電量不變的情況下，點電荷距離增大，彼此之間庫侖力逐漸減?。?點電荷距離增大，彼此之間庫侖力逐漸減?。鸢福?答案：A6.18 世紀的物理學家發(fā)現(xiàn)，真空中兩個點電荷間存在相互的作用 世紀的物理學家發(fā)現(xiàn)，真空中兩個點電荷間存在相互的作用.點電荷間的相互作用力跟兩

6、個點電荷的電荷量有關(guān)，跟它們之間的距 點電荷間的相互作用力跟兩個點電荷的電荷量有關(guān)，跟它們之間的距離有關(guān)，發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的科學家是（ 離有關(guān)，發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的科學家是（ ）A.牛頓 牛頓 B.伽利略 伽利略C.庫侖 庫侖 D.法拉第 法拉第解析： 解析：牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；伽利略通過理想斜面實驗提出運 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；伽利略通過理想斜面實驗提出運動不需要力來維持；庫侖發(fā)現(xiàn)庫侖定律；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象． 動不需要力來維持

7、；庫侖發(fā)現(xiàn)庫侖定律；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象．答案： 答案：C7.如圖所示，帶正電的粒子以初速度 如圖所示，帶正電的粒子以初速度 v 沿電場方向進入勻強電場 沿電場方向進入勻強電場區(qū)域，不計重力，粒子在電場中的運動（ 區(qū)域，不計重力，粒子在電場中的運動（ ）A.方向不變，速度增大 方向不變，速度增大 B.方向不變，速度減小 方向不變，速度減小C.方向向上，速度不變 方向向上，速度不變 D.方向向下，速度不變 方向向下，速度不變解析： 解