大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用

1、行業(yè)資料2013大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用跨入 21 世紀的大學生們，面對改革開放的不斷深入，科學技術的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，充滿風險和壓力的時代也就面臨著新的發(fā)展，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。大學生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體，是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設的棟梁。而大學生黨員更是大學生當中的精英，是大學生群體中思想覺悟和政治水平

2、較高的優(yōu)秀分子，大學生黨員應與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學習、生活中起好帶頭作用，成為大學生中的楷模，這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務。因此大學生黨員更應該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。那么，在大學里面，大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用？如何去抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著正確的方向前進，成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢？這是一個很普通的問題，也是一個值得探討的問題。大學生黨員應該做到以下幾點：一、學好理論，提高素質

3、，在政治上帶動同學進步。 要保持和發(fā)揮一名大學生黨員的先鋒模范作用，首先應該認真學習模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨；沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養(yǎng)，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立

4、場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產(chǎn)主義事業(yè)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想，增強建設中國特色社會主義的信念。其次保持和發(fā)揮大學生黨員的先鋒模范作用，也正是體現(xiàn)了黨的先進性的作用。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，具有最廣泛的群眾基礎，體現(xiàn)了繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，積極性和群眾性的統(tǒng)一；中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，在新的時代更具有時代性；中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力

5、的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。大學生黨員要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務的思想，在同學中真正體現(xiàn)大學生黨員的先鋒模范作用。大學生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質，提高共產(chǎn)主義覺悟，提高運用馬克思主義

6、的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創(chuàng)新的能力，成為理論過硬，業(yè)務扎實的新一代接班人。因此大學生黨員既要積極地學習，不斷地擴大自己的思想政治知識，還要引導同學們共同學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關于“三個代表”重要思想的理論，認真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動同學共同進步。二、勤奮學習，掌握本領，在學習上與同學共同進步全心全意為人民服務是黨員的宗旨，做為一名

7、新時代的大學生黨員，不但要有全心全意為人民服務的思想，還要有要全心全意為人民服務的本領。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條，就是要勤奮學習，完成好自己的學習任務，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領。這就要求大學生黨員要善于學習，善于思考，真正掌握工作的本領。未來的社會面臨著許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。社會主義高校的任務，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設和社

8、會發(fā)展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為社會做貢獻。如果學業(yè)荒廢,或學藝不精，行業(yè)資料2013做遵紀守法的模范，要做刻苦學習的模范，要做文明行為的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重擔的模范，要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，將自己培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人?？傊?，政治方向的堅定，學習中的楷模，生活中的表率，才是新時期大學生黨

9、員的光輝形象。開展學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用大討論發(fā)布:活動辦公室 時間:2009-3-25 學生黨員是一個具有雙重身份的團體，在學生中他們是黨員，在黨員隊伍中他們是學生。學生黨員必須認識到這種特殊性，在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，準確把握科學發(fā)展觀內涵和要求，深入思考如何發(fā)揮自身的先鋒模范作用。3 月 23 日晚上，計算機科學與技術學院本科三支部全體黨員根據(jù)學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習綱要的安排在逸夫樓 135 進行了在“

10、科學發(fā)展觀的指導下學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用”大討論。大家發(fā)言積極踴躍，通過討論，大家達成共識，現(xiàn)將討論結果附下：一、樹立良好形象，是發(fā)揮先鋒模范作用的前提條件。作為學生中的黨員，要在學風建設、宿舍建設乃至整個社會文化建設中，起到先鋒模范作用，讓同學們真正認可你作為黨員的身份。在日常生活中，從小事做起，樹立良好形象。樹立節(jié)約意識，構建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；講究文明禮貌、誠信友愛，構建和諧宿舍、和諧校園、和諧社會；自覺遵守國家法律

11、、遵守校紀校規(guī)，構建法制文明社會。在個人發(fā)展中，注重全面協(xié)調發(fā)展，樹立良好形象。在學好專業(yè)知識、提高學習能力和知識水平、營造良好學風的同時，還應注重人際交往能力、適應能力、組織能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；牢固樹立憂患意識、危機意識、大局意識、責任意識、宣傳意識和組織意識；做到身心協(xié)調，做到個人與他人關系相協(xié)調，做到個人成長與社會發(fā)展相協(xié)調。作為黨員隊伍中的學生，學生黨員是時代所培養(yǎng)的棟梁之才，應該樹立遠大的理想和志愿，擔負起黨和時代所賦予的歷

12、史使命。此外，學生黨員需要深刻認識到自身的政治素養(yǎng)還有待提高，要更加努力地學習黨的思想，實踐黨的思想，不斷提升政治理論修養(yǎng)，能夠靈活運用科學發(fā)展觀這一偉大理論武器分析解決現(xiàn)實問題與矛盾，從而更好地起到表率作用。二、塑造一個典型，是發(fā)揮先鋒模范作用的更高要求。堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的核心。學生黨員在提升自身各方面能力的同時，要避免以自我為中心，要注重善待、愛護他人：學會換位思考，多為他人著想；學會理解和寬容，尊重對方的生活方式、人格和

13、思想。時刻牢記，在自身成長的同時也要為他人的成長發(fā)展提供機會、帶來幸福、樹立典型和榜樣。遇到不文明的現(xiàn)象要挺身而出加以勸阻；在同學遇到學習、生活乃至心理方面的問題時要積極主動為其排憂解難，自己無法解決時應主動地向學校相關職能部門反映，爭取得到解決和落實；在同學無心向學的時候要善加引導，用自己的學習精神感染他，共同營造良好的學習氛圍；能夠主動參與到偏遠地區(qū)的支教義診活動中去；能夠關心關注民工子女、孤寡老人等弱勢群體的生活，并為他們提供力所