河北省石家莊市2018-2019學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試卷word版含解析

1、河北省石家莊市 河北省石家莊市 2018-2019 2018-2019 學(xué)年上學(xué)期期末考試 學(xué)年上學(xué)期期末考試高二語文試題 高二語文試題閱讀下面的文字，完成小題。從 20 世紀(jì) 80 年代轟動(dòng)一時(shí)的“奶油小生和硬漢之爭(zhēng)” ，到近年來的“拯救男孩”的呼聲，以及最近的“娘氣”批判，關(guān)于“男性氣質(zhì)”話題的討論在學(xué)術(shù)界和輿論場(chǎng)由來已久，往往引發(fā)公眾強(qiáng)烈關(guān)注，甚至成為不同審美觀、性別觀激烈碰撞的“交鋒點(diǎn)” 。梳理幾十年來大眾審美趣味的流變脈絡(luò)不難

2、發(fā)現(xiàn)，男性偶像的形象并非一成不變，而是隨著民風(fēng)物故等社會(huì)現(xiàn)象、文化元素變遷。曾經(jīng)，以“陽剛”“硬朗”著稱的高倉(cāng)健、成龍型“硬漢”把控了主流審美話語權(quán)。如今，外表斯文、柔美、秀氣的鹿晗、蔡徐坤型“花樣美男”與被賦予了“血性”“鐵骨”特質(zhì)的吳京、甄子丹型“猛男”平分天下。在大眾對(duì)男性的審美呈現(xiàn)更多元面向的同時(shí)，時(shí)代幕布上的整個(gè)世界都在悄然改變。在理論界，關(guān)于氣質(zhì)具有多樣性與可塑性的理論及其實(shí)踐打破了“男性氣質(zhì)”與“女性氣質(zhì)”這種二元分類體系

3、。放眼更廣闊的宏觀層面，社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等方方面面正在完成從單調(diào)到復(fù)雜、從一元到多元、從匱乏到豐富的巨大跨越?？梢哉f，多元審美正是社會(huì)長(zhǎng)期和平穩(wěn)定繁榮的“伴生品” ，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)物質(zhì)足夠豐富的社會(huì)，才能涵養(yǎng)出高理解度、高尊重度、高包容度的人類文明。在“男性氣質(zhì)”與“女性氣質(zhì)”的分野被證偽，審美不再拘于單一范式的現(xiàn)代社會(huì)，人們之所以熱衷所謂“男性氣質(zhì)”話題的探討，與其說是呼喚“男子氣概的回歸” ，不如說是對(duì)于健康、昂揚(yáng)、陽光、

4、向上等兩性所共有的精神氣質(zhì)的高度認(rèn)同，對(duì)于剛毅、堅(jiān)卓、果敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)?shù)热祟惼帐榔犯竦膱?zhí)著追求，以及對(duì)于矯揉造作、娛樂至上的浮躁風(fēng)氣與“顏即正義”的錯(cuò)位價(jià)值觀的反感與摒棄，這樣的價(jià)值取向是積極的。對(duì)真善美的不懈追求永遠(yuǎn)是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的巨大動(dòng)力，但我們應(yīng)該更審慎地厘清討論思路，本著平等與尊重的原則，尊重每個(gè)人的自我選擇，寬容與己不同的個(gè)體，避免“娘炮”“不男不女”“娘娘腔”等帶有貶損性的說法。無論他（她）選擇呈現(xiàn)怎樣的個(gè)人風(fēng)

5、格與氣質(zhì)，硬朗剛強(qiáng)也好，細(xì)膩溫柔也罷，并不妨礙他們努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。世界不應(yīng)只有一種色彩，“十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆笔敲?，“關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’”亦是美，無論是“多數(shù)派”還是“少數(shù)派” ，都應(yīng)該受到尊重。B 項(xiàng)，“比較了二者的相同和不同之處”分析錯(cuò)誤。沒有比較不同之處。故選 B?！? 題詳解】試題分析：本題考查篩選整合信息能力。解答此類題，要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳

6、字眼；對(duì)詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。A 項(xiàng)，“男性理應(yīng)陽剛、硬朗，女性應(yīng)該溫柔秀氣”錯(cuò)在“理應(yīng)”“應(yīng)當(dāng)” ，原文說“無論他（她）選擇呈現(xiàn)怎樣的個(gè)人風(fēng)格與氣質(zhì)，硬朗剛強(qiáng)也好，細(xì)膩溫柔也罷，并不妨礙他們努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人” ；B 項(xiàng)，“更容易”沒有根據(jù)，原文是說“無論他（她）選擇呈現(xiàn)怎樣的

7、個(gè)人風(fēng)格與氣質(zhì)，硬朗剛強(qiáng)也好，細(xì)膩溫柔也罷，并不妨礙他們努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人” 、“無論是‘多數(shù)派’還是‘少數(shù)派’ ，都應(yīng)該受到尊重” ；D 項(xiàng)，“都不會(huì)成為青少年所追隨的偶像”說法絕對(duì)，應(yīng)為不會(huì)成為榜樣。根據(jù)最后一段的內(nèi)容“明星們對(duì)于青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的塑造具有重要影響，……為青少年樹立健康陽光、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，而不只是空有顏值、缺乏?nèi)涵的‘偶像’”可知。故選 C?！军c(diǎn)睛】篩選并整合文中的信息這類題目，首先要明確

8、題干涉及的對(duì)象及要求，解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對(duì)選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解，要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會(huì)?？纯从袥]有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)、因果顛倒等問題。閱讀下面的文字，完成小題。荷花淀（節(jié)選）孫犁月亮升起來，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子潮潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的

9、葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。這女人編著席。不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān)，丈夫還沒回來。很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲，頭戴一碩大草帽，上身穿一件潔白的小褂，黑單褲卷過了膝蓋，光著腳。他叫水生，小葦莊的游擊組長(zhǎng)，黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會(huì)去