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1、先天六十四卦方圓圖解析 先天六十四卦方圓圖解析【六十四卦方圓圖歌訣】乾夬大有及大壯,小畜需兮大畜泰。履兌和睽與歸妹,中孚節(jié)兮損和臨。同人和革離與豐,家人既濟(jì)賁明夷。無妄隨兮噬嗑震,益和屯兮頤和復(fù)。姤和大過鼎與恒,巽與井兮蠱和升。訟與困兮未濟(jì)解,渙與坎兮蒙和師。遁和咸兮旅小過,漸和蹇兮艮和謙。否和萃兮晉和豫,觀和比兮剝和坤。老子留下一部五干字的《道德經(jīng)》使他成了圣人,代表了他的全部思想、哲學(xué)、文化 老子留下一部五干字的《道德經(jīng)》使他成了圣
2、人,代表了他的全部思想、哲學(xué)、文化研究成果。老子讀什么書,用什么研究材料,用什么研究方法,老子死后概無所知。上古 研究成果。老子讀什么書,用什么研究材料,用什么研究方法,老子死后概無所知。上古的書,留下一部《易經(jīng)》,唯有一部《易經(jīng)》。老子讀過嗎? 的書,留下一部《易經(jīng)》,唯有一部《易經(jīng)》。老子讀過嗎?今天研究《易經(jīng)》的人,都隱隱約約覺得《道德經(jīng)》與《易經(jīng)》講的一些道理相 今天研究《易經(jīng)》的人,都隱隱約約覺得《道德經(jīng)》與《易經(jīng)》講的一些道
3、理相同,但明顯的只有 同,但明顯的只有“一生二,二生三,三生萬物 一生二,二生三,三生萬物”幾句,其他的又不能完全對(duì)得上號(hào)。 幾句,其他的又不能完全對(duì)得上號(hào)。以江湖派為代表的易學(xué)為術(shù)數(shù)派,其主要用于占卜并以此謀生。 以江湖派為代表的易學(xué)為術(shù)數(shù)派,其主要用于占卜并以此謀生。道家易學(xué)與江湖易學(xué)的共同特點(diǎn)是以易起卦后就拋開易學(xué),重用五行、干支、六 道家易學(xué)與江湖易學(xué)的共同特點(diǎn)是以易起卦后就拋開易學(xué),重用五行、干支、六獸、六親之類。 獸、六親之
4、類。如同是六爻課,易理派起卦后仍以卦象卦理解卦,術(shù)數(shù)派則在起卦后裝五行,看 如同是六爻課,易理派起卦后仍以卦象卦理解卦,術(shù)數(shù)派則在起卦后裝五行,看五行生克,裝干支,看干支衰旺休囚等,其實(shí)已是掛羊頭賣狗肉。至于江湖上的八字推 五行生克,裝干支,看干支衰旺休囚等,其實(shí)已是掛羊頭賣狗肉。至于江湖上的八字推命、紫微斗數(shù),已完全是易外術(shù)數(shù),另外一類術(shù)數(shù)。 命、紫微斗數(shù),已完全是易外術(shù)數(shù),另外一類術(shù)數(shù)。一部《易經(jīng)》原本無一字提到五行。在《尚書 一部
5、《易經(jīng)》原本無一字提到五行。在《尚書·洪范》中,周武王見箕子,也明 洪范》中,周武王見箕子,也明顯將五行、八卦等畫分為不同的范疇。自戰(zhàn)國末期鄒衍至漢代京房等人把五行術(shù)數(shù)硬塞入 顯將五行、八卦等畫分為不同的范疇。自戰(zhàn)國末期鄒衍至漢代京房等人把五行術(shù)數(shù)硬塞入易經(jīng)術(shù)數(shù),并取代了易經(jīng)術(shù)數(shù)后,易理派攻擊術(shù)數(shù)派搞的不是正宗易學(xué);術(shù)數(shù)派攻擊易理 易經(jīng)術(shù)數(shù),并取代了易經(jīng)術(shù)數(shù)后,易理派攻擊術(shù)數(shù)派搞的不是正宗易學(xué);術(shù)數(shù)派攻擊易理派不知術(shù)數(shù)。其實(shí),
6、易理派固然不知易數(shù),術(shù)數(shù)源的術(shù)數(shù)也不是《易經(jīng)》術(shù)數(shù)。《易經(jīng)》 派不知術(shù)數(shù)。其實(shí),易理派固然不知易數(shù),術(shù)數(shù)源的術(shù)數(shù)也不是《易經(jīng)》術(shù)數(shù)?!兑捉?jīng)》原本象數(shù)理一體,又體用合一,如一只完整的葫蘆。這只葫蘆被分成了瓢,一瓢為易理, 原本象數(shù)理一體,又體用合一,如一只完整的葫蘆。這只葫蘆被分成了瓢,一瓢為易理,一瓢為象數(shù),已有用無體。作為象數(shù)的那只瓢又丟失了,沒有傳下來,于是人們用金木水 一瓢為象數(shù),已有用無體。作為象數(shù)的那只瓢又丟失了,沒有傳下來,
7、于是人們用金木水火士做成一只瓢,這是五行的瓢,不是原來(易經(jīng))的瓢。即便象宋明理學(xué),有二瓢合 火士做成一只瓢,這是五行的瓢,不是原來(易經(jīng))的瓢。即便象宋明理學(xué),有二瓢合一,體用合一,試圖演易的愿望,終究合不起來,成為一場空談。乃至清代易學(xué)又棄宋從 一,體用合一,試圖演易的愿望,終究合不起來,成為一場空談。乃至清代易學(xué)又棄宋從漢,棄理從數(shù),要恢復(fù)漢代易學(xué)。 漢,棄理從數(shù),要恢復(fù)漢代易學(xué)。新時(shí)期以后,易學(xué)恢復(fù),易理派與術(shù)數(shù)派同時(shí)恢復(fù)。 新
8、時(shí)期以后,易學(xué)恢復(fù),易理派與術(shù)數(shù)派同時(shí)恢復(fù)。易理派大多是人文界名流,大學(xué)哲學(xué)教授,他們有傳統(tǒng)師承,又受國家養(yǎng)著,不 易理派大多是人文界名流,大學(xué)哲學(xué)教授,他們有傳統(tǒng)師承,又受國家養(yǎng)著,不停地召開各種易經(jīng)學(xué)術(shù)大會(huì),增開研究生、博士學(xué)位。一部分術(shù)數(shù)派也開起了公司,也參 停地召開各種易經(jīng)學(xué)術(shù)大會(huì),增開研究生、博士學(xué)位。一部分術(shù)數(shù)派也開起了公司,也參加易理派的學(xué)術(shù)會(huì)議,也到大學(xué)講學(xué)。更多的江湖術(shù)士則蹲在路旁,出沒小巷,他們也在 加易理派的學(xué)術(shù)會(huì)
9、議,也到大學(xué)講學(xué)。更多的江湖術(shù)士則蹲在路旁,出沒小巷,他們也在拼命地、艱苦地學(xué)習(xí),以提高自己的預(yù)測水準(zhǔn),以便增加個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入。 拼命地、艱苦地學(xué)習(xí),以提高自己的預(yù)測水準(zhǔn),以便增加個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入?;謴?fù)期有理數(shù)交流跡象。 恢復(fù)期有理數(shù)交流跡象。我仍然要問:陳寅恪、梁啟超、張之洞、郭沫若、馮友蘭他們對(duì)《易經(jīng)》做出貢 我仍然要問:陳寅恪、梁啟超、張之洞、郭沫若、馮友蘭他們對(duì)《易經(jīng)》做出貢獻(xiàn)了嗎?趕上漢、唐、宋、明易學(xué)水平了嗎?張岱年、任繼愈、
10、朱伯昆、金量芳、李學(xué) 獻(xiàn)了嗎?趕上漢、唐、宋、明易學(xué)水平了嗎?張岱年、任繼愈、朱伯昆、金量芳、李學(xué)勤、湯一介、劉大鈞、唐明邦 勤、湯一介、劉大鈞、唐明邦…… ……又怎么樣?又在研究什么?邵偉華、李洪成、郭躍宗、 又怎么樣?又在研究什么?邵偉華、李洪成、郭躍宗、胡志達(dá) 胡志達(dá)…… ……又在搞什么?當(dāng)代易學(xué)能擺脫兩千年以來有大缺陷、大疑問的易學(xué)傳統(tǒng)嗎?能 又在搞什么?當(dāng)代易學(xué)能擺脫兩千年以來有大缺陷、大疑問的易學(xué)傳統(tǒng)嗎?能真正出現(xiàn)全新的易學(xué)
11、景象嗎?能演易嗎?能不能出現(xiàn)演易的人? 真正出現(xiàn)全新的易學(xué)景象嗎?能演易嗎?能不能出現(xiàn)演易的人?什么叫演易,從形式上講,一個(gè)人有了《易經(jīng)》基礎(chǔ)知識(shí)之后,要自己動(dòng)手推演 什么叫演易,從形式上講,一個(gè)人有了《易經(jīng)》基礎(chǔ)知識(shí)之后,要自己動(dòng)手推演宇宙的誕生、形成、現(xiàn)狀及結(jié)局;要自己動(dòng)手推演時(shí)空的誕生、形成、性質(zhì)及關(guān)系;要自 宇宙的誕生、形成、現(xiàn)狀及結(jié)局;要自己動(dòng)手推演時(shí)空的誕生、形成、性質(zhì)及關(guān)系;要自己動(dòng)手推演人類的誕生、進(jìn)化過程及結(jié)局;要自己
12、動(dòng)手推演人類文明的出現(xiàn)及盛衰;要自 己動(dòng)手推演人類的誕生、進(jìn)化過程及結(jié)局;要自己動(dòng)手推演人類文明的出現(xiàn)及盛衰;要自己動(dòng)手推演萬物的生成及性質(zhì)變化。也就這五項(xiàng),但一項(xiàng)也不能少。這里強(qiáng)調(diào)自己動(dòng)手, 己動(dòng)手推演萬物的生成及性質(zhì)變化。也就這五項(xiàng),但一項(xiàng)也不能少。這里強(qiáng)調(diào)自己動(dòng)手,不許由人代替,就是要強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心經(jīng)歷與體悟,就象親身經(jīng)歷了宇宙的誕生與形成,并 不許由人代替,就是要強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)心經(jīng)歷與體悟,就象親身經(jīng)歷了宇宙的誕生與形成,并走到了結(jié)局
13、;就象親身經(jīng)歷了時(shí)空的形成,試著能否推開時(shí)空之門;就象親身經(jīng)歷了人類 走到了結(jié)局;就象親身經(jīng)歷了時(shí)空的形成,試著能否推開時(shí)空之門;就象親身經(jīng)歷了人類誕生,你從幾千年、幾萬年、幾百萬年前走來到了今日;就象親身經(jīng)歷了多少次人類文明 誕生,你從幾千年、幾萬年、幾百萬年前走來到了今日;就象親身經(jīng)歷了多少次人類文明盛衰,為什么興盛,為什么衰敗,能夠知道根本;就象身同萬物,知天地長短、日月冷 盛衰,為什么興盛,為什么衰敗,能夠知道根本;就象身同萬物
14、,知天地長短、日月冷暖,又能夠走出物外,反璞歸真。 暖,又能夠走出物外,反璞歸真。親手演易,才能夠真正知道《易經(jīng)》;才能夠知道有體有用,何為體何為用,才 親手演易,才能夠真正知道《易經(jīng)》;才能夠知道有體有用,何為體何為用,才能夠知道體用合一;才能夠說出上古歷代圣人在《易經(jīng)》中未說出的,已說出的、說出未 能夠知道體用合一;才能夠說出上古歷代圣人在《易經(jīng)》中未說出的,已說出的、說出未傳下的《易經(jīng)》的知識(shí)與作用。才能夠體悟圣人的心靈歷程。才能
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