中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控時(shí)期延時(shí)開(kāi)學(xué)工作方案

1、中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控時(shí)期延時(shí)開(kāi)學(xué)工作方案為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，滿(mǎn)足中小學(xué)校和學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間對(duì)教育教學(xué)的需求，根據(jù)教育部和省教育廳“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，結(jié)合**市實(shí)際，**市教育局制定了《**市中小學(xué)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教育教學(xué)實(shí)施方案》。一是工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)***總書(shū)記重要指示精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在因防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延期

2、開(kāi)學(xué)期間，面向全市中小學(xué)搭建在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題；科學(xué)安排學(xué)生一日生活，保障學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升，實(shí)現(xiàn)全市教育系統(tǒng)“停課不停教、停課不停學(xué)”和學(xué)生學(xué)有所獲的工作目標(biāo)。二是實(shí)施原則分為分類(lèi)實(shí)施原則。義務(wù)教育階段學(xué)校以縣市區(qū)為單位，一縣一策；普通高中學(xué)校以學(xué)校為單位，一校一案；實(shí)效性原則。堅(jiān)持因地制宜、以生為本，由各縣市區(qū)教育局和學(xué)

3、校分別制定教育主要有制定春季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，基于延期開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合線(xiàn)上課堂的教學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，制定春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并確定周教學(xué)內(nèi)容。搭建在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，各中小學(xué)校以教學(xué)周為單位，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。市教育局遴選了一批經(jīng)教育行政部門(mén)備案的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，供各學(xué)校選用，在延期開(kāi)學(xué)期間免費(fèi)向?qū)W校和學(xué)生開(kāi)放。義務(wù)教育階段學(xué)校由所在縣市區(qū)教育局制定本區(qū)域的實(shí)施方案。普通高中以校為單位，以“釘釘”等平臺(tái)為依托，建立在

4、線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí)，完成全市普通高中各校賬號(hào)創(chuàng)建，并分配下發(fā)給每位師生，確保師生一人一賬號(hào)。高三年級(jí)先行建立。各地各學(xué)校也可根據(jù)本地實(shí)際自行選擇教育部備案的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，但一校只能選擇一個(gè)平臺(tái)。無(wú)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢的農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，由各學(xué)校通知學(xué)生在家收看中國(guó)教育電視臺(tái)播出的有關(guān)課程和資源。篩選教學(xué)資源、編制課表，各校組織教師登錄相關(guān)教育資源平臺(tái)，體驗(yàn)課程資源，針對(duì)本校學(xué)生學(xué)情，按照教學(xué)進(jìn)度選擇課程，編制周學(xué)習(xí)課程表，發(fā)給本校學(xué)生。協(xié)調(diào)