人教版物理八年級下冊：10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用-練習(xí)（1）（含答案）

1、浮沉條件練習(xí)題 浮沉條件練習(xí)題一、圖像題： 一、圖像題：1、如圖甲，用一彈簧秤力計掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水），然后將其逐漸浸入水中，圖乙是彈簧秤力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，求（g=10N/kg）（1）圓柱體的重力；（2）圓柱體受到的最大浮力；（3）圓柱體的密度；（4）圓柱體的高度2、物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進(jìn)行研究。在一個重為 4N，底面積為 200cm2 的圓柱形薄壁玻璃容器底部，

2、放一個邊長為 1 0cm。的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)。通過測量容器中水的深度 h，分別計算出該物塊所受到的浮力 F 浮，并繪制了如圖 11 所示的圖像。請解答下列問題。（1）當(dāng)水深分別為 6cm 和 10cm 時，物塊受到的浮力分別是多少？（2）物塊的密度是多少？(3) 當(dāng)容器中水的深度為 8cm 時，此時容器對水平桌面的壓強(qiáng)是多少?二、 物體的浮沉條件（物體要全部浸沒在液體或氣體中）： 物體的浮沉條件（物體要全

3、部浸沒在液體或氣體中）：填寫表格：現(xiàn)象 受力的條件 密度的條件 V 排與 V 物的關(guān)系上浮 V 排=V 物下沉懸浮漂浮.物體浮沉條件的應(yīng)用： 物體浮沉條件的應(yīng)用：1. 潛水艇靠改變 來實(shí)現(xiàn)浮沉的。水中的魚是靠改變 來實(shí)現(xiàn)浮與沉的。2. 探測氣球（飛艇）是通過改變 來達(dá)到浮力大于重力而上浮及浮力小于重力而下降。3、輪船

4、是利用的 條件。三、判斷物體的浮沉情況： 三、判斷物體的浮沉情況：1．某物體重 0.6N，把它放入盛滿水的燒杯中，溢出 0.3N 的水，（1）物體受到的浮力，（2）物體靜止后在水中的狀態(tài)怎樣？ 2．重為 5N 的鐵球，體積為 0.6dm3，輕輕放入盛滿水容器中，待球靜止后，球處于什么狀態(tài)？球受到的浮力為多少 N若將此球放入酒精中靜止后能排出酒精的質(zhì)量是多少 g。利用浮沉條件判斷密度、浮力、物重

5、大小及浮沉情況、液體壓強(qiáng)的大小： 利用浮沉條件判斷密度、浮力、物重大小及浮沉情況、液體壓強(qiáng)的大小：1．小晴在清洗蘋果和梨子時，發(fā)現(xiàn)蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。對此，她做出了如下推斷，其中正確的是 （ ）A. 梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力大 B. 梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力小C. 蘋果所受的浮力一定比蘋果所受的重力大 D. 蘋果所受的浮力一定比蘋果所受的重力小2. 如圖 4 所示，質(zhì)量相等的

6、 A、B、C.三個小球，下列說法正確的是 （ ）A. 如果三個小球都是空心的，則它們的體積可能相等 B. 如果三個小球都是空心的，則它們所受的浮力大小關(guān)系為 FA>FB>FCC. 如果三個小球都是實(shí)心的，則它們密度大小關(guān)系 ρA>ρB>ρC D .如果三個小球的材料相同，則 A、B兩球一定是空心的3、體積相等的木塊和鐵塊都浸

7、沒在水中，松手后木塊上浮，鐵塊下沉。是因?yàn)?（ ）A. 木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力 B. 木塊比鐵塊輕 C. 木塊受到的浮力大于它的重力，鐵塊受到的浮力小于它的重力 D. 以上說法都正確4 上題中木塊與鐵塊靜止后受到的浮力 F 木 F 鐵。（填、=）5. 如圖 5 所示，同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中，物體受

8、到的浮力分別為 F 甲和 F 乙，液體密度分別為 ρ 甲 ρ 乙，則下列說法正確的是 （ ）A . F 甲=F 乙，ρ 甲=ρ 乙 B . F 甲=F 乙，ρ 甲F 乙，ρ 甲>ρ 乙 6、 質(zhì)量均勻的物體懸浮在水中，如果將此物體截成大小不等的兩塊，則 （ ）A. 大塊下沉，小塊上浮 B. 兩

9、塊都下沉 C. 兩塊都上浮 D. 兩塊都懸浮7．如圖 6 蘋果放在水中，懸浮與水中，則蘋果的平均密度為 kg/m3 若將蘋果切成大小兩塊，再將小塊放在水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可推斷，若將大塊放在水中，松手后將會 （選填“上浮、下沉、懸浮”）。8．密度計是用來測量液體密度的儀器，測量時漂浮在被測液體中，如圖11，用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度，則密度計在兩種液體里受到的浮力