校園卡一卡通管理信息系統(tǒng)方案策劃

1、 我認(rèn)為蹲蹲“校園卡一卡通”管理信息系統(tǒng) “校園卡一卡通”管理信息系統(tǒng)專業(yè)班級(jí)： 專業(yè)班級(jí)： 12 網(wǎng)絡(luò)工程 2 班 學(xué)生學(xué)號(hào)： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 2012110419 學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 丁汝宴

2、 任課老師： 任課老師： 梁楠楠 二〇一五年 六 月 二十八 日我認(rèn)為蹲蹲前 言隨著社會(huì)信息化的蓬勃發(fā)展，校園的管理也進(jìn)入了一個(gè)信息化的時(shí)代，先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)成為建設(shè)世紀(jì)一流大學(xué)的重要標(biāo)志。在國內(nèi)信息化建設(shè)進(jìn)程的加速的今天,高校管理者要學(xué)會(huì)思考如何使學(xué)?，F(xiàn)有資源得到高效、合理的應(yīng)用,使教育信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,將教育與信息

3、技術(shù)真正地融合,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,提高學(xué)校聲譽(yù),提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。數(shù)字化校園將是今后校園建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)和必然。數(shù)字化校園建設(shè)的實(shí)質(zhì)就是學(xué)校的管理部門通過信息化手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)各種資源的有效集成、整合和優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用,從而提高各種管理工作的效率和效益。而建設(shè)“校園一卡通系統(tǒng)”是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的有效途徑。 目前,大部分高校已經(jīng)建成了許多現(xiàn)代化的管理信息系統(tǒng)，如:財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)和食堂售飯系統(tǒng)等。但這些系統(tǒng)大部

4、分都是單獨(dú)建設(shè),沒有統(tǒng)一的規(guī)劃,存在著數(shù)據(jù)重復(fù)錄入,數(shù)據(jù)不能共享等問題。為了提高學(xué)校的信息化建設(shè)水平,學(xué)校還迫切需要建設(shè)收費(fèi)管理、門禁管理等其它系統(tǒng)。這些系統(tǒng)要在短時(shí)間內(nèi)完成,人員的勞動(dòng)強(qiáng)度非常大,且容易造成錯(cuò)誤和遺漏,加重了學(xué)校管理的負(fù)擔(dān)。通過“校園一卡通系統(tǒng)”項(xiàng)目的建設(shè),將使學(xué)校的原有業(yè)務(wù)和管理體系相對(duì)獨(dú)立的現(xiàn)象得到有效整合,減少資源浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè),達(dá)到業(yè)務(wù)流程重組的目的;將有效促進(jìn)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的進(jìn)程。伴隨著智能技術(shù)的高速發(fā)展