《電力電子技術(shù)課程》課程設(shè)計(jì)-三相半波可控整流電路的設(shè)計(jì)

1、《電力電子技術(shù)課 《電力電子技術(shù)課程》 程》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng) 課程名稱(chēng)：三相半波可控整流電路的設(shè)計(jì) 學(xué) 院： 院： 電氣與信息工程學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)： 業(yè)： 電氣自動(dòng)化技術(shù) 班 級(jí)： 級(jí)： 電氣 1202 班 學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)：

2、 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師： 《電力電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 電力電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一、 一、課程設(shè)計(jì)的目的 課程設(shè)計(jì)的目的通過(guò)課程設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的1、加強(qiáng)和鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)理論知識(shí)的理解；2、培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力，特別是如何利用 Internet 檢索需要的文獻(xiàn)資料；3、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；4、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和工程設(shè)計(jì)能力；5、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用仿

3、真軟件的能力和方法；6、培養(yǎng)學(xué)生科技寫(xiě)作水平。二、 二、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容1、關(guān)于本課程學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)述2、主電路的設(shè)計(jì)、原理分析和器件的選擇；3、控制電路的設(shè)計(jì)；4、保護(hù)電路的設(shè)計(jì)；5、利用 MATLAB 軟件對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行仿真。三、課程設(shè)計(jì)的要求 課程設(shè)計(jì)的要求1、通過(guò)查閱資料，確定自己的設(shè)計(jì)方案；2、按學(xué)號(hào)尾數(shù)定課題，即課題一的學(xué)號(hào)尾數(shù)為 1，以此類(lèi)推。自擬參數(shù)不能雷同；3、要求最后圖紙是標(biāo)準(zhǔn)的 CAD 圖；4、