東北財經大學教學成果獎總結報告

1、1東北財經大學教學成果獎總結報告 東北財經大學教學成果獎總結報告成 果 名 稱 東北財經大學國際化商務 東北財經大學國際化商務 人才 人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新 培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新 成 果 完 成 人 王慶石 王慶石 葛競天 葛競天 史達 史達 孫磊 孫磊 成 果 完 成 單 位 東北財經大學國際商學院

2、 東北財經大學國際商學院 推薦單位名稱及蓋章 東北財經大學 推薦時間 推薦時間 2008 2008 年 11 11 月 25 25 日3二、理論研究基礎 二、理論研究基礎東北財經大學國際化商務人才遵循如圖 1 所示的培養(yǎng)模式，即在引進、消化、吸收及自主創(chuàng)新的基礎上，將國際化和本土化相融合，構建了以需求為導向、以學生為中心、以跨文化培養(yǎng)為特色，以國際化教師資源和課程體系

3、為基礎，以多樣化教學手段和教學管理創(chuàng)新為保證，以“英語強化” 、 “創(chuàng)新精神”和“實踐能力”培養(yǎng)為重點的國際化商務人才職業(yè)導向培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出了一批具有世界眼光，在素質、知識和能力諸方面具有國際競爭力的優(yōu)秀人才。1.國際化商務人才培養(yǎng)模式“人才培養(yǎng)模式”是從 20 世紀 90 年代中期開始在我國普遍使用的一個新概念。最早使用這一概念的國家最高權力機關的文獻是 1996 年第八屆全國人民代表大會第四次全體會議批準的《中華人民共和國國民經濟