幼兒園園長園務工作計劃3篇

1、幼兒園園長園務工作計劃 3 篇【篇一】一、指導思想繼續(xù)以《規(guī)程》 《綱要》和《指南》為引領(lǐng)，以區(qū)教育局各項工作為標準，科學規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導，以師資隊伍建設(shè)為保障，促進幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。二、工作目標繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進一步加強管理的科學化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個幼兒健康快樂成長，逐漸形成鮮明的環(huán)

2、境育人的辦園特色。三、工作任務和措施(一)管理工作:1.深化規(guī)范化、科學化管理水平。嚴格按照武漢市一級幼兒園標準，加強科學管理手段，深化規(guī)范管理、目標管理、民主管理，初步形成人本、開放、求實的管理風格。2.加強量化管理，逐步完善評價管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務水平和實際工作能力。(1)進一步完善日常評價考核機制，形成管理評價體系，使評價考核制度趨于合理規(guī)范。(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質(zhì)量評價，民主評

3、選中層干部。3.堅持制度管理，根據(jù)工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)。(1)根據(jù)工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)。3.加強學習，提高全體教職工業(yè)務素質(zhì)。(1)建立學習型的教師隊伍，為教師創(chuàng)造條件、給機會在實踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓。(2)請各級專家來園講座、指導。組織各類人員參觀學習。(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，給機會、壓擔子、請進來、走出去，在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。(

4、4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學科帶頭人，提高輻射作用，帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基礎(chǔ)。(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動。(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變” ，不斷提高自己，完善自己。(三)全面提高保教工作質(zhì)量，讓每一個幼兒健康快樂成長：1.加強保教工作常規(guī)管理，健全評價機制，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均

5、衡、規(guī)范地實施五大領(lǐng)域教育。(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(2)落實保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。進一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結(jié)果與績效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進一步指導教學工作。(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊含教育目標的大環(huán)境，加強幼兒與環(huán)境的互動，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)