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1、#+2014 2014 秋(開放專科)《管理學(xué)基礎(chǔ)》期末復(fù)習(xí)題 秋(開放??疲豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)》期末復(fù)習(xí)題一、單選題 一、單選題1、管理的職能分為一般職能和( A)。A、具體職能 B、計(jì)劃職能 C、指揮職能 D、控制職能2、“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)?(B)A、泰羅 B、西蒙 C、法約爾 D、韋伯 3、泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是(C)。A、科學(xué)技
2、術(shù) B、加強(qiáng)人的管理 C、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 D、增強(qiáng)責(zé)任感4、根據(jù)強(qiáng)化理論,職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果,這就是(C )。 A、自然消退 B、懲罰 C、消極強(qiáng)化 D、積極強(qiáng)化 5、古典管理理論對人性的基本假設(shè),認(rèn)為人是(B)。A、復(fù)雜人 B、經(jīng)濟(jì)人 C、社會(huì)人 D、單純?nèi)?、目標(biāo)管理思想誕生于美國,但最早將目標(biāo)管理理論應(yīng)用于管理實(shí)踐的國家是( A )。 A、
3、德國 B、法國 C、日本 D、英國 7、具有極大偶然性、隨機(jī)性,又無先例可循且具有大量不確定性的決策活動(dòng),其方法和步驟也是難以程序化、標(biāo)準(zhǔn)化,不能重復(fù)使用的。這類決策稱為( D)。A、風(fēng)險(xiǎn)型決策 B、不確定型決策 C、戰(zhàn)略決策 D、非程序化決策 8、.制定作業(yè)計(jì)劃的依據(jù)是(D)。A、年度計(jì)劃 B、管理者的意愿 C、指導(dǎo)性計(jì)劃 D、戰(zhàn)略計(jì)劃9、“凡事
4、預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔菑?qiáng)調(diào)( D )的重要性。 A、預(yù)防 B、預(yù)測 C、組織 D、計(jì)劃 10、首先把目標(biāo)管理作為一套完整的管理思想提出來的是(D )。A、泰羅 B、梅奧 C、赫伯特·西蒙 D、彼得·德魯克 11、布萊克和莫頓提出的領(lǐng)導(dǎo)理論是( C )。#+A、責(zé)權(quán)利對等 B、分工與協(xié)作 C、分級管理 D、彈性結(jié)構(gòu) 22、西方早期的管理
5、思想中,(A)是最早研究專業(yè)化和勞動(dòng)分工的經(jīng)學(xué)家。A、亞當(dāng)·斯密 B、查爾斯·巴比奇 C、泰羅 D、大衛(wèi)·李嘉圖 23、應(yīng)用模擬情景訓(xùn)練方法測試應(yīng)聘者有較高的準(zhǔn)確度,常用于招聘(D)。A、中層管理者 B、基層管理者 C、普通管理者 D、高層管理者 24、成就需要理論一般適用于(A)的研究。 A、主管人員 B、技術(shù)人員 C
6、、普通員工 D、基層管理人員25、述職報(bào)告是對管理人員進(jìn)行考評的一種方式,它屬于(D)。A、上級考評 B.、群眾考評 C、專家考評 D、自我考評 26、( D )以某項(xiàng)職能或活動(dòng)為對象,由中低層管理人員根據(jù)戰(zhàn)略計(jì)劃的要求來制定,內(nèi)容比較明確、具體,操作性更強(qiáng)。A、具體計(jì)劃 B、綜合計(jì)劃 C、指導(dǎo)性計(jì)劃 D、作業(yè)計(jì)劃27、有些組織目標(biāo)不是一成不變的,一般
7、來說,( D )應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。A、利潤目標(biāo) B、短期目標(biāo) C、中期目標(biāo) D、長期目標(biāo)28、赫茨伯格提出的雙因素理論認(rèn)為(C)不能直接起到激勵(lì)的作用,但能防止人們產(chǎn)生不滿情緒。A、 成就因素 B、激勵(lì)因素 C、保健因素 D、需要因素 29、管理學(xué)家彼得·德魯克的代表作是(B )。 A、《管理決策新科學(xué)》 B、《管理的實(shí)踐》
8、 C、《工業(yè)管理和一般管理》 D、《管理:理論與實(shí)踐》30、制定控制標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,要注意把標(biāo)準(zhǔn)變成定量指標(biāo),這才符合制定控制標(biāo)準(zhǔn)的(A)要求。 A、可檢驗(yàn)性 B、可操作性 C、應(yīng)用性 D、可行性 二、多項(xiàng)選擇題 二、多項(xiàng)選擇題1、明茨伯格通過實(shí)證研究發(fā)現(xiàn):管理者在組織中扮演十種角色,這些角色可歸為(ABC )。A、人際關(guān)系角色 B、信息傳遞角色 C、決策制
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