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文檔簡介
1、主題班會課評分表 班級 班主任 地點 主題 項 目 內(nèi) 容 得 分課前場景布置,以及現(xiàn)代教學的應用 （5 分）根據(jù)主題班會活動內(nèi)容適當?shù)牟贾媒淌?，營造主題班會活動氣氛，干凈整潔。注重使用現(xiàn)代教育手段，軟件的內(nèi)容與主題相結(jié)合，程序安排合理
2、性強。 主 持 （10 分） 主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制課堂氣氛。主 題 （15 分）班會主題鮮明，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。 班會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班（校）學生存在的實際問題設計召開班會，具有較強的針對性和實效性。 （10分） 內(nèi) 容 （20 分）班會內(nèi)容具體而不空洞，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活。（10 分） 主題班會活動形式新穎多樣，活動采取辯論、討論、訪談、游戲、
3、表演、競賽、演唱、朗誦等靈活多樣、喜聞樂見的形式。 （10 分） 切合主題，設計合理，運作完整，時間把握好。 （5 分）形 式 （25 分）教師發(fā)揮主導作用，學生發(fā)揮主體作用。 （10 分） 氣 氛 （25 分）主題班會活動能調(diào)動全體學生參與班會的積極性，師生、生生互動，氣氛熱烈，班會能深入學生內(nèi)心，達到教育全班學生的目的，富有 實效。 得分主題班會課評分表 班級 班主任
4、 地點 主題 項 目 內(nèi) 容 得 分課前場景布置,以及現(xiàn)代教學的應用 （5 分）根據(jù)主題班會活動內(nèi)容適當?shù)牟贾媒淌?，營造主題班會活動氣氛，干凈整潔。注重使用現(xiàn)代教育手段，軟件的內(nèi)容與主題相結(jié)合，程序安排合理性強。 主 持 （10 分） 主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制課堂氣氛。主 題 （1
5、5 分）班會主題鮮明，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。 班會內(nèi)容能結(jié)合主題，針對本班（校）學生存在的實際問題設計召開班會，具有較強的針對性和實效性。 （10分） 內(nèi) 容 （20 分）班會內(nèi)容具體而不空洞，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活。（10 分） 主題班會活動形式新穎多樣，活動采取辯論、討論、訪談、游戲、表演、競賽、演唱、朗誦等靈活多樣、喜聞樂見的形式。 （10 分） 切合主題，設計合理，運
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