2020小學(xué)語文六年級寒假作業(yè)

1、小學(xué)六年級語文 小學(xué)六年級語文寒假作業(yè)2020 年 01 月2月 日一、根據(jù)詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。 （1）忘本 三國演義 洛陽 劉禪（ ）（2）孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 （ ）（3）魚 湖面 皺紋 abcc（ ）（4）歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾（ ）二、將下列錯亂的句子排列成一段通順的話。（ ）水珠聽了，得

2、意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒珍珠。（ ）過了一會兒，太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。（ ）荷塘里滿是碧綠的荷葉，一張張像蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。（ ）有一個孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來：“你們快來看呀，那荷葉托著的水珠簡直像一粒粒珍珠，多美?。　保?）有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。（ ）它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了

3、光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。三、課內(nèi)閱讀桃花心木（節(jié)選） 桃花心木（節(jié)選）種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒?！狈N樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的