臺式電風扇搖頭機構設計機械原理課程設計

1、機械原理課程設計 機械原理課程設計說明書 說明書設計課題 設計課題 臺式 臺式電風 電風扇搖頭 搖頭機構 機構設計 設計學 院 機械工程學院 機械工程學院專 業(yè) 機械 機械設計 設計制造及其自 制造及其自動化班 級 09 級機自 機自 3 班設計 設計人員 徐江海 徐江海 學號 學號 090101010065郭志 郭志遠 學號 學號 090101010077劉 歡

2、學號 學號 090101010083侯江麟 侯江麟 學號 學號 090101010082崔明陽 崔明陽 學號 學號 090101010072指導教師 鄭麗 鄭麗娟完成日期 完成日期 2 0 1 1 年 7 月 8 日5.4 蝸桿上任一點（扇葉安裝位置）運 桿上任一點（扇葉安裝位置）運動分析： 分析：6. 6.心得體會 心得體會7. 7.參考文獻 參考文獻8. 8.附件 附件1. 1. 摘要 摘要機械原理 機

3、械原理課程設計 設計旨在 旨在讓我們在掌握一定理 在掌握一定理論知識之后， 之后，對現(xiàn)實 對現(xiàn)實的機械 的機械產品進行分析與 行分析與設計 設計，為了更好地將機械原理 了更好地將機械原理課程的理 程的理論與實際 實際想結合，我 合，我們組設 們組設計的研究 的研究課題 課題是臺式 是臺式電風 電風扇的 扇的搖頭 搖頭機構。此 機構。此搖頭 搖頭機構由一個 機構由一個電機驅動 驅動，通 ，通過一定 一定數量的 數量的齒輪組 齒輪組成輪系進

4、行傳動 傳動，可以 ，可以實現(xiàn)電風 實現(xiàn)電風扇扇葉在 扇扇葉在預定的工作角度內 定的工作角度內轉動 轉動，有較強 較強的適 的適應性與 性與穩(wěn)定性。本 定性。本說明書將首先 將首先對我們組設計 們組設計的電風 電風扇搖頭 搖頭機構以 機構以及工作方式借助 及工作方式借助 Matlab 等輔助軟件進行分析、研究，并 行分析、研究，并進行 Pro/E 動畫仿真模 畫仿真模擬，然后 ，然后對主要構件的具體 主要構件的具體設計 設計方案、制作方

5、法以及 方案、制作方法以及 Solidworks 三維圖樣進 維圖樣進行展 行展示與 示與說明，最后 明，最后對整個機構的 整個機構的設計 設計方案 方案進行總結 總結、評價與比 價與比較。關鍵詞 關鍵詞 搖頭 搖頭機構 機構 三維設計 維設計 分析 分析評價2. 2. 機構設計任務書 機構設計任務書2.1 設計 設計目的 目的a) 綜合運用機械 合運用機械設計課 設計課程和其他 程和其他課程的知 程的知識，分析和解決機械 ，分

6、析和解決機械設計問題 設計問題，進一步鞏固、加深和拓 一步鞏固、加深和拓寬所學的知 所學的知識。b) 通過設計實 過設計實踐，逐步 踐，逐步樹立正確的 立正確的設計 設計思想，增 思想，增強創(chuàng) 強創(chuàng)新意 新意識和競爭意 爭意識熟悉掌握機械 熟悉掌握機械設計 設計的一般 的一般規(guī)律，培養(yǎng)分析 律，培養(yǎng)分析問題 問題和解決 和解決問題 問題的能力。 的能力。c) 通過設計計 過設計計算、 算、繪圖 繪圖以及運用技 以及運用技術標 術標準、