基層黨建工作示范點品牌項目申報表

1、1基層黨建工作示范點品牌項目申報表 基層黨建工作示范點品牌項目申報表申報單位（蓋章）：教衛(wèi)系統(tǒng)黨工委六橫中心小學(xué)黨支部 申報時間：2015 年 5 月名 稱 重服 重服務(wù) 提師資 師資 強教育 教育所屬領(lǐng)域 教衛(wèi)系統(tǒng)——學(xué)校領(lǐng)域?qū)嵤┓秶?全校教職工 項目實施時限 一年實施背景隨著六橫經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，也助推了六橫教育的進(jìn)一步發(fā)展。近年來，我校不斷擴(kuò)班，從原來的 24 個教學(xué)班已擴(kuò)展到現(xiàn)在的 30 個教學(xué)班，下半年還將繼續(xù)擴(kuò)

2、展到 32 個教學(xué)班。目前為止，我校已成為六橫島內(nèi)規(guī)模最大，關(guān)注度很高的一所學(xué)校。如何加強觀念轉(zhuǎn)變，提高師資質(zhì)量，從而提升教育質(zhì)量，成為學(xué)校發(fā)展的新課題?；谖倚＝陙淼陌l(fā)展基礎(chǔ)，于是我們提出了“重服務(wù) 提師資 強教育”的品牌創(chuàng)建項目。主要內(nèi)容以建設(shè)服務(wù)型黨組織為抓手，以“人才強教”為核心理念，以新一輪課改為動力，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)校中心工作，統(tǒng)籌兼顧，大力推進(jìn)基層黨組織強化服務(wù)功能，扎實抓好師資隊伍建設(shè)，積極創(chuàng)建“重服務(wù) 提

3、師資 強教育”的示范品牌。從而提升教師專業(yè)水平，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作上層次。項目預(yù)期效果1、 通過黨課、政治學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)等，提高教師的政治素質(zhì)；2、 通過黨員、骨干幫學(xué)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，重點是青年教師的教育教學(xué)能力，提高教師團(tuán)隊的整體素質(zhì)；3、 通過創(chuàng)建活動，在職老師，特別是青年教師層面，在教學(xué)技能比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、課題研究、論文獲獎等在市區(qū)級有75%的教師獲獎；4、 通過創(chuàng)建活動，畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量位于漁農(nóng)

4、村學(xué)校的榜首，學(xué)校考核保良爭優(yōu)。2實施計劃（一）黨員結(jié)對，大力推進(jìn)師德師風(fēng)。品牌創(chuàng)建活動的重點對象是近五年內(nèi)新分配的教師。我們把近五年內(nèi)新分配的教師根據(jù)學(xué)科、根據(jù)興趣，根據(jù)年齡差距，與黨員進(jìn)行雙向選擇，進(jìn)行相互結(jié)對，由黨員引領(lǐng)，對被結(jié)對的教師從思想政治素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力兩方面進(jìn)行推進(jìn)，著重提升教師的思想政治素質(zhì)。（二）骨干領(lǐng)頭，努力促進(jìn)教師專業(yè)。1、緊緊依靠校內(nèi)的骨干黨員教師開展相關(guān)的培訓(xùn)活動。2、依靠黨建共同體借助校外骨干教師開展相關(guān)

5、的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。3、通過專家引領(lǐng)開展相關(guān)的學(xué)習(xí)研究活動。（三）模式推進(jìn)，全力提升學(xué)校教育。1、專題講座模式：充分利用各類資源，積極開展全員培訓(xùn)，努力提升教師專業(yè)水平。2、導(dǎo)師指導(dǎo)模式：把新教師作為重點服務(wù)與培養(yǎng)對象。開展“青藍(lán)工程、同伴互助、師徒結(jié)對”等活動。3、案例培訓(xùn)模式。從典型案例中獲得啟迪、尋求解決常態(tài)課問題思路的方式。通過教師參與式的研討，引導(dǎo)教師運用課改的理念，對課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己

6、的課堂教學(xué)，取得了很好的培訓(xùn)效果。4、自主學(xué)習(xí)模式。教師主動運用現(xiàn)代媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、收聽收看專家講學(xué)的錄像和示范課錄及點評，然后進(jìn)行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。5、體驗式學(xué)習(xí)模式。以教研組為單位，根據(jù)自選專題開展人人試教、骨干示范等課堂教學(xué)活動，在共同研究中體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處，提高自己的認(rèn)識，產(chǎn)生新的思想和理念，實現(xiàn)自我發(fā)展