田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-開題報(bào)告

1、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告題 目 xxx 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 系 部 信息與電子工程學(xué)院 專 業(yè) 軟件工程 班 級(jí) 學(xué) 號(hào)

2、姓 名 起訖日期： 自 年 月 日起，至 年 月 日止指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日教研室主任（簽名） 年 月 日研究?jī)?nèi)容 研究?jī)?nèi)容：該系統(tǒng)采用 B/S 架構(gòu)模式，應(yīng)用 SSH 框架技術(shù)開發(fā)，系統(tǒng)主要完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)所需要

3、處理的工作，實(shí)現(xiàn)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的集中管理及用戶查詢。該系統(tǒng)包括賽前管理，賽中管理，賽后管理和系統(tǒng)管理四大模塊。賽前管理分為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置，運(yùn)動(dòng)員報(bào)名，賽前信息發(fā)布，秩序冊(cè)生成，打印比賽用表五部分依次進(jìn)行。其中核心模塊運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置又分為新建運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱設(shè)置，比賽場(chǎng)地，自定義比賽組，錄取與名次，加分規(guī)則，自 定義比賽項(xiàng)目，比賽項(xiàng)目參數(shù)，比賽單位及號(hào)碼分配，附加信息設(shè)置和最高紀(jì)錄等級(jí)十個(gè)子模塊。運(yùn)動(dòng)員 Excel 表格導(dǎo)入和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名三種方式

4、。秩序冊(cè)記錄競(jìng)賽規(guī)則，參賽隊(duì)統(tǒng)計(jì)表，項(xiàng)目參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，各代表隊(duì)名單，競(jìng)賽時(shí)間 表，項(xiàng)目分組表，場(chǎng)地賽道安排等。賽中管理則為成績(jī)登記。該功能主要完成比賽項(xiàng)目的成績(jī)登記。賽后管理分為查詢及打印公告，獎(jiǎng)狀打印和成績(jī)冊(cè)生成。其中查詢及打印公告包括單位成績(jī)名次匯總，獎(jiǎng)牌榜，項(xiàng)目成績(jī)統(tǒng)計(jì)，各部門成績(jī)公告，運(yùn)動(dòng)員個(gè)人總分排名，破紀(jì)錄統(tǒng)計(jì)公告和等級(jí)運(yùn)動(dòng)員分析七個(gè)子模塊。系統(tǒng)管理包括數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)和系統(tǒng)信息與幫助。 擬解決的主要問題： 擬解決的

5、主要問題：1.完成梧州學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)包括網(wǎng)上報(bào)名、賽前編排、成績(jī)登記等功能。2.參考高校運(yùn)動(dòng)會(huì)編排算法，改進(jìn)優(yōu)化適合梧州學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽前編排的算法。論文研究方法、步驟及措施： 論文研究方法、步驟及措施：研究方法 研究方法：本系統(tǒng)的研究主要通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)研究進(jìn)行需求分析，深入了解，確定系統(tǒng)的功能模塊，并在在網(wǎng)絡(luò)和論文期刊上查找做運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)有關(guān)的資料，為本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)提供更多的理論根據(jù)，最后完成設(shè)計(jì)。研究步驟 研究步

6、驟：1.請(qǐng)教學(xué)院公共基礎(chǔ)部體育老師梧州學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)流程。2.在網(wǎng)絡(luò)上查閱相關(guān)論文資料，查閱運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前編排算法。 3.在需求調(diào)研充分的基礎(chǔ)上細(xì)化功能完成系統(tǒng)需求文檔。 4.編碼、測(cè)試5.系統(tǒng)調(diào)試，完善功能，做最后調(diào)整。 6.整理一下各階段的記錄和步驟，完成論文初稿。 7.請(qǐng)教老師，完成對(duì)論文的修改。研究措施： 研究措施：主要通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)論文的研究，在學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍進(jìn)行查閱研究，并積極向老師請(qǐng)教疑難，和同學(xué)多多交流等。主要參考文獻(xiàn)：