2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)列子小學一年級下學期數(shù)學學業(yè)測評方案 鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)列子小學一年級下學期數(shù)學學業(yè)測評方案一、 一、 指導思想一、指導思想 指導思想一、指導思想以課程改革新理念為指導,遵照數(shù)學課程標準四個方面的目標要求。把握“全面推進素質(zhì)教育,促進學生發(fā)展”的主方向,尊重學生的差異,探索發(fā)展性學習評價機制,關(guān)注人人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,激勵、誘發(fā)學生的內(nèi)在潛能,作出有利于促進每個學生的身心發(fā)展和對終身學習有價值的、公平的、客觀的評

2、價。一年級數(shù)學課程學習評價的目的是全面了解學生的數(shù)學學習狀況,激勵學生進步,促進每一個學生的發(fā)展。評價也是教師反思和改進教學的有力手段。力求做到恰當評價學生的基礎知識和基本技能,注重對學生學習過程的評價,突出評價學生學習數(shù)學的情感、態(tài)度和價值觀;評價學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力;評價學生的學習習慣、合作意識、數(shù)學反思能力、思維的條理性和創(chuàng)造性。義務教育階段數(shù)學學習的評價,突出學生的主體性,著重體現(xiàn)評價內(nèi)容的多維度和評價方式的多

3、樣化。充分發(fā)揮學生在評價中的主體地位,開展學生的自主評價,培養(yǎng)學生的自我認識能力;考慮到一年級學生的年齡特征與認知基礎,仍要發(fā)揮教師的主導作用;讓同伴參與到評價活動中來,使學生學會欣賞、學會互相學習;讓家長也來關(guān)心學生的成長歷程,并從有助于學生發(fā)展的角度,給予恰當?shù)脑u價。二、 二、 評價內(nèi)容: 評價內(nèi)容:人民教育出版社一年級數(shù)學下冊三、 三、 評價實施: 評價實施:時間:2018 年 6 月 12 日 實施方式:過程性評價:小組內(nèi)評

4、價、班級評價、教師評價展示性評價:抽簽面試 學業(yè)測試評價:紙質(zhì)試卷閉卷進行測試。評價結(jié)果:將三部分成績加起來作為學生最后成績,評定等級。四、評價方案: 四、評價方案:學期總評成績=過程性評價(30%)+展示性評價(30%)+學業(yè)水平測試(40%)1、 過程性評價 過程性評價 30% 30%:課堂評價(15%)+作業(yè)評價(15%)2、 展示性評價( 展示性評價(30% 30%)一年級:平面圖形的拼組、找規(guī)律(擺學具) 、認識人民幣(買東西

5、)3、 學業(yè)水平測試( 學業(yè)水平測試(40% 40%): ):口算能力測試(20%)+解決問題能力(10%)+生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的能力(10%)五、操作方法 五、操作方法1.過程性評價 .過程性評價 30% 0%:. 評價項目 評價要素 評價等級1.課前準備、自主學習、合作互動、課堂紀律 A. 好 (5 分)B. 比較好(3 分)C 一般 (1 分)課堂評價102.積極思考老師提出的問題,主動舉手發(fā)言,并能有條理地表達

6、自己的想法。在學習過程中,有質(zhì)疑精神,善于提出有價值的數(shù)學問題。積極參加數(shù)學活動,在活動中愿意和同學討論數(shù)學問題,樂于幫助他人,遵守數(shù)學活動秩序。A. 好 (5 分)B. 比較好(3 分)C. 一般 (1 分)1.按時并獨立完成作業(yè),書寫認真,差錯少。能及時訂正課堂及家庭作業(yè)中的錯題,并主動請老師再次修改。A 好 (5 分)B. 比較好(3 分)C. 一般 (1 分) 作業(yè)評價10

7、 2.按時完成老師布置的實踐性作業(yè)。 A. 好 (5 分)B. 比較好(3 分)C. 一般 (1 分)1. 每次單元檢測分為四個等級:優(yōu)(≥95 分) ,良(85-94 分) ,合格(60-84 分) ,不及格(﹤60分) 。A. 好 (5 分)B. 比較好(3 分)C. 一般 (1 分) 單元檢測10 2. 認真對待每次單元測試,能在測試后及時總結(jié)出處錯誤的原因,做與錯題同類型的題目

8、,主動補學不會的知識。A. 好 (5 分)B. 比較好(3 分)C. 一般 (1 分)2. 2.展示性評價( 展示性評價(30% 30%)平面圖形的拼組、找規(guī)律(擺學具) 、認識人民幣(買東西)3. 3.學業(yè)水平測試( 學業(yè)水平測試(40% 40%)測試時間: )測試時間:待定 口算能力測試(20%)+解決問題能力(10%)+生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的能力(10%)六、評價結(jié)果 六、評價結(jié)果以總分定等級,優(yōu)秀,良好、及格

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