初中物理知識總結(jié)及公式大全

1、初中物理知識點總結(jié) 初中物理知識點總結(jié)第一章 第一章 聲現(xiàn)象知識歸納 聲現(xiàn)象知識歸納1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。2．聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳 來的。3．聲速：在空氣中傳播速度是：340 米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳 播又比空氣體快。4．利用回聲可測距離： 5．樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻 率有關(guān)

2、系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。7．可聽聲：頻率在 20Hz～20000Hz 之間的聲波：超聲波：頻率高于 20000Hz 的聲 波；次聲波：頻率低于 20Hz 的聲波。8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B 超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。9．次聲波的特點：

3、可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的 次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海 嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次 聲波。第二章 第二章 物態(tài)變化知識歸納 物態(tài)變化知識歸納1. 溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷 縮的原理制成的。2. 攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1 攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫

4、度規(guī)定為 0 度， 把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為 100 度，在 0 度和 100 度之間分成 100 等分，每一等 分為 1℃。３．常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。體溫計：測量范圍是 35℃至 42℃，每一小格是 0.1℃。4. 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡 要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀 數(shù)時

5、玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱.8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫 度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點） ，而非晶體沒有 熔點。10. 熔化和凝固曲線圖：11

6、.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）12. 上圖中 AD 是晶體熔化曲線圖，晶體在 AB 段處于固態(tài)，在 BC 段是熔化過程， 吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD 段處于液態(tài)；而 DG 是晶體凝固曲線圖，DE 段于液態(tài)，EF 段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G 處于固態(tài)。13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸 熱。14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面

7、發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。15. 沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動 快慢。9．望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸 透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短） 。10．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短

8、，目鏡焦距長） 。第五章 第五章 物體的運動 物體的運動1．長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2．長度的主單位是米，用符號：m 表示，我們走兩步的距離約是 1 米，課桌的高 度約 0.75 米。3．長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：1 千米=1000 米=103 米；1 分米=0.1 米=10-1 米1 厘米=0.01 米=10-2 米；1 毫米=0.001 米=10-3 米1 米=106 微米；1

9、 微米=10-6 米。4．刻度尺的正確使用：(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺測量時， 尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時， 要估讀到最小刻度值的下一位；(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。5．誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多 次測量求平均值。6．特殊測量方法： (1)累積法

10、：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測 量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲 的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑； (3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測 量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？(b)怎樣測量學校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？

11、（請把這三題答案寫出 來）(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。7. 機械運動：物體位置的變化叫機械運動。8. 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體(或者說被假定不動的物 體)叫參照物.9. 運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。10. 勻速直線運動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運 動。11. 速度：用來表示物體運動快慢的物理量。12. 速體在單位時間內(nèi)通過的路

12、程。公式：s=vt 速度的單位是：米/秒；千米/小時。1 米/秒=3.6 千米/小時13. 變速運動：物體運動速度是變化的運動。14. 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的 快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。15. 根據(jù)可求路程：和時間：16. 人類發(fā)明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。第六章 第六章 物質(zhì)的物理屬性知識歸納 物質(zhì)的物理屬性知識

13、歸納1．質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2．質(zhì)量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1 噸=103 千克=106 克=109 毫克 （進率是千進）3．物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。4．質(zhì)量測量工具：實驗室常用天平測質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。5．天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻線處； (2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤里，