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1、精簡高三考后的自我反思和個人總結(jié)合集 精簡高三考后的自我反思和個人總結(jié)合集例文 例文【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】精簡高三考后的自我反思和個人總結(jié)合集例文【一】 精簡高三考后的自我反思和個人總結(jié)合集例文【一】地理不同于政治歷史有那么系統(tǒng)的知識框架,地理知識較分散,所以不容易記憶,但有良好的學(xué)方法是有很好的幫助的!下面就是我在高中時的學(xué)習(xí)方法!地理作為一門學(xué)科,學(xué)法上有著與其他學(xué)科許多共同點(diǎn)。如:科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;勤動腦、勤動手、勤動口;
2、耳到、眼到、口到、手到、心到等;同時還有它獨(dú)特的學(xué)法。其實(shí)我們版塊一直強(qiáng)調(diào)的就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的思維方法。一、地理學(xué)習(xí)的支柱 一、地理學(xué)習(xí)的支柱——教材的理解 教材的理解1、利用課本,學(xué)會舉一反三做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要跳出教材的局限,適當(dāng)拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。②口訣記憶法。例:我國省級行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福 x;川西二寧青甘陜,內(nèi)重臺 x 上天
3、,港澳特別行政區(qū),一國兩制已實(shí)現(xiàn)。地理是人類最古老的學(xué)科之一。開天辟地之初,大自然就在不知疲倦地塑造著地球的滄海桑田,也帶給了古老的人類無窮的好奇與想象。忽忽數(shù)十個世紀(jì),人類一直在感受著自然造物的神奇,并通過人與自然的往來交流中,地理學(xué)不斷被拓展出新的意義與內(nèi)涵。時至今日,地理事物與現(xiàn)象變成越來越為人們所關(guān)注的話題,不僅僅局限于經(jīng)典意義上的山川面貌、星辰運(yùn)行等自然地理的內(nèi)容,而且更多地融入了人口、資源、環(huán)境與發(fā)展、旅游等人文層面的印記。
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