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1、xx 小學(xué)校本資料1、復(fù)習(xí)計劃2、知識點(diǎn)整理(按單元)3、知識點(diǎn)整理(按知識點(diǎn))4、知識點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練5、重難點(diǎn)訓(xùn)練6、全套單元試卷(含答案)7、期末模擬試卷( 3 份,含答案)年 月 xx 小學(xué)低年級語文組編制部編版一年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。4、以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生主動閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)形式:以單元復(fù)習(xí)為主,歸類復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的
2、思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。四、復(fù)習(xí)措施:1、 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí), 對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況, 布置自主性作業(yè), 滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。5、以看圖寫話為核心,鼓勵
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