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1、最新小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言 最新小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言最新學(xué)校畢業(yè)贈(zèng)言 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。 曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校內(nèi)時(shí),將那些熟識(shí)的一草一木吻遍。 后會(huì)有“妻”! 有一首歌曾輕聲地唱過(guò),在年輕的歲月中,或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)…… 每一個(gè)在一起的春秋,每一次嬉戲,畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人
2、的甜與酸,將永久回味不完。 采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的玩耍,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,好像寂靜,讓我重新拾取記憶的落英。 每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中寶貴的一頁(yè)。 我的伴侶,你的聲音漂浮在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著漂亮的花朵 ? 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的勸慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
3、 最恨的是你,由于你是我學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,由于你是我成長(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,如同管仲之失鮑叔牙,茫茫天際,叫我到何處去查找我最?lèi)?ài)的“摯友” 。 漂亮的夢(mèng)和漂亮的詩(shī)一樣,都是可遇而不行求動(dòng)筆之前要先思索了,會(huì)顧忌這一句話(huà)說(shuō)出去之后的后果,會(huì)主觀推斷說(shuō)的對(duì)不對(duì),有沒(méi)有道理,別人會(huì)有什么樣的反應(yīng)……但是,我知道在我剛開(kāi)頭喜愛(ài)上寫(xiě)東西的東西時(shí)候,肯定不是這樣。幾乎是毫不猶豫的,那些天馬行空般的思想就那樣從腦子里蹦到了紙
4、上。那種感覺(jué)是好的。 因而感慨,或許我再也寫(xiě)不了以前那樣空空靈靈的文字了,純粹的文字,葉如蝶飛,一片一片,靜美而飄逸。某個(gè)睡不著的晚上,腦子里靈光一現(xiàn),憶起從前的某些片段。我知道我的高中時(shí)代遠(yuǎn)比現(xiàn)在灑脫,盡管有高考的壓力。一個(gè)下雨的五月的傍晚,我獨(dú)自坐在花壇里,一棵樹(shù)下,看雨中的梔子花,那個(gè)時(shí)候我最?lèi)?ài)的純白的、淡淡芳香的梔子花,象征了我能想象的最美妙的東西,在雨里搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨,那種唯美的,略帶悲傷的感覺(jué),
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