學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡心得5篇

1、學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡心得 學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡心得 5 篇學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡心得體會精選模板【一】時(shí)近歲末，媒體照例要盤點(diǎn) 2005 年感動(dòng)中國的人與事。此時(shí)，一個(gè)叫洪戰(zhàn)輝的青年走進(jìn)人們的視野。 他生長在 xx 的農(nóng)村，就讀于 xx 學(xué)院，23 歲的年齡，卻帶大了一個(gè) 12 歲的妹妹。這些年來，他靠打零工和做小生意供養(yǎng)著自己和妹妹，支撐著一個(gè)爸爸生病、母親出走、弟弟讀書的家；這其間還因?yàn)橛绊懥藙e人的生意，被人打傷了眼睛，落下嚴(yán)重的眼疾。他在

2、常人無法想象的生活艱難中，以優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)中學(xué)，用五年時(shí)間，帶著妹妹讀完高中，又帶著妹妹走進(jìn)了大學(xué)。12 月 13 日的央視新聞聯(lián)播，以頭條新聞刊播了洪戰(zhàn)輝的事跡，焦點(diǎn)訪談則分兩期做了洪戰(zhàn)輝的節(jié)目，標(biāo)題叫《震撼心靈的故事》 ，——洪戰(zhàn)輝有足夠的理由感動(dòng)中國。洪戰(zhàn)輝的出現(xiàn)，讓無數(shù)飽食終日的生命失去了份量。尤其是在那些貌似富足，動(dòng)不動(dòng)玩深沉、玩品味的同齡人面前，同樣是大學(xué)生的洪戰(zhàn)輝，以他特有的方式，顯示出精神的富有與人格的偉岸。x 有

3、位大一學(xué)生，每月一次把穿臟的衣服郵寄到x，讓母親洗干凈后再寄回到 x；南開大學(xué)外語系發(fā)起了一個(gè)“陽光晨讀”活動(dòng)，僅為了讓“晚上通宵玩，早上不起床”的學(xué)生能夠早起……即使在這樣的生活中，還有許多年輕人爭說“郁悶” ，用各種方式表達(dá)他們的怨天尤人。脆弱成為時(shí)代病，同情與理解成為時(shí)尚的呻吟，洪戰(zhàn)輝卻使這一切變得矯情與蒼白。不幸本身不是財(cái)富，戰(zhàn)勝不幸的過程卻可以創(chuàng)造財(cái)富。每個(gè)人面臨的困難不盡相同，但戰(zhàn)勝困難所查結(jié)果表明，在許多中學(xué)生眼里：誠實(shí)意

4、味著吃虧。缺德見怪不怪，道德卻成了奢侈品。洪戰(zhàn)輝的出現(xiàn)，讓人們見到了久違而亟需的東西。為洪戰(zhàn)輝而感動(dòng)，其實(shí)就是對社會道德的吁求與拯救。只望這種拯救，不只停留在善良人的愿望中。要有切實(shí)的制度安排，不再讓洪戰(zhàn)輝孤立無援；要有執(zhí)著的輿論支持，不再讓社會道德的路標(biāo)蒙塵生垢。中國為洪戰(zhàn)輝而感動(dòng)，這是莫大的好事；能將一時(shí)的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為更多人長期的行動(dòng)，那才是更大的好事。學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡心得體會精選模板【二】人生價(jià)值的多元化，不是單純的成者為王。有積

5、極意義的價(jià)值觀總是互相充實(shí)，共同豐富社會主義的人生價(jià)值觀的。在全國上下都在為全面建設(shè)小康社會而努力工作的時(shí)代，財(cái)富精英們馳騁商海，創(chuàng)造財(cái)富，當(dāng)然令人敬仰；知識精英們勇攀高峰，在科技領(lǐng)域不斷為國爭光，科技強(qiáng)國，理當(dāng)?shù)玫骄粗亍Ｊ艿饺罕娤矚g的文體明星也是如此。但是，這一切并不意味著那些由于種種原因而家境貧窮、身處逆境的人，是微不足道和暗淡無光的人。面對逆境，不絕望、不自棄、不自卑，慨然與慘淡的命運(yùn)搏斗抗?fàn)?，進(jìn)而改變命運(yùn)的人，同樣是進(jìn)入精神殿堂

6、受人敬佩的人，是對社會有用的人。他們的奮斗精神，也是我們民族精神的升華。 洪戰(zhàn)輝的事跡對廣大青年具有十分重要的學(xué)習(xí)價(jià)值。目前，我國的改革開放雖然取得了舉世公認(rèn)的巨大成就，人民生活水平明顯改善，但我們畢竟還是一個(gè)發(fā)展中國家，仍有一部分人要暫時(shí)處在貧困當(dāng)中。黨中央目前正采取措施，大力提高和改善人民群眾的生活。但這需要一個(gè)過程，不可能一蹴而就。有些人還要在貧困和逆境中生存。面對這些人們不愿接受的現(xiàn)實(shí)，是選擇消極逃避，還是奮起抗?fàn)?，?shí)際上是選擇