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1、黨支部學(xué)習(xí)教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇 1(社區(qū)黨總支)xx 縣 xx 鎮(zhèn)街道 xx 社區(qū)黨總支注重將黨史學(xué)習(xí)教育與社區(qū)重點(diǎn)工作有機(jī)融合,通過扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,提升“疫情常態(tài)防控”“文明城區(qū)復(fù)檢”“創(chuàng)衛(wèi)復(fù)檢迎檢”等重點(diǎn)工作的實(shí)效,從完善工作機(jī)制,拓展服務(wù)陣地,強(qiáng)化服務(wù)能力等方面著手,推動各項(xiàng)工作有力有序開展,以提升城市基層治理能力的具體實(shí)踐,答好“為民服務(wù)解難題”的時(shí)代之卷。黨建引路,彈好“修身學(xué)習(xí)前奏曲”。形式多樣,打造修身陣地。社區(qū)黨總支
2、堅(jiān)持黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨群服務(wù)站的陣地作用,積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。通過專家講師、街道指導(dǎo)員、結(jié)對老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課,豐富黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)懂弄通悟透。堅(jiān)持“走出去”學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育、專題黨課、領(lǐng)學(xué)培訓(xùn)等,豐富黨史學(xué)習(xí)形式,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。轉(zhuǎn)變你講我聽的授課模式,感悟分享、挑戰(zhàn)答題,參與演講、日記接力、微考堂、“百人說‘黨史’”等方式,交流黨史學(xué)習(xí)收獲。深化內(nèi)APP、青年大學(xué)習(xí)等平臺,發(fā)動社區(qū)黨員、群眾和青
3、年積極參與線上學(xué)習(xí)活動,織密黨史學(xué)習(xí)教育矩陣。尤其是緊密結(jié)合常態(tài)化疫情防控和社區(qū)發(fā)展工作等,結(jié)合實(shí)際,聯(lián)動協(xié)同,牽手轄區(qū)共建資源下沉社區(qū),組織動員社會力量廣泛參與社區(qū)各類活動,使轄區(qū)資源和力量深度融合,擰成服務(wù)居民群眾的“一股繩”,真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作、服務(wù)居民。搭建平臺,齊頌“治理實(shí)踐協(xié)奏曲”。聚人氣,對接新實(shí)踐。社區(qū)黨總支將黨史學(xué)習(xí)教育與社區(qū)重點(diǎn)工作有機(jī)融合,結(jié)合“文明城區(qū)復(fù)檢”“創(chuàng)衛(wèi)復(fù)檢迎檢”等與老百姓生
4、活息息相關(guān)的大事,完善工作機(jī)制,細(xì)化任務(wù)分解,加強(qiáng)聯(lián)勤聯(lián)動,實(shí)現(xiàn)齊抓共管?!叭{馬車”通力協(xié)作,同時(shí)加強(qiáng)與城管大隊(duì)、xx警署等職能部門的聯(lián)系與溝通,積極開展聯(lián)合整治,發(fā)現(xiàn)問題共同溝通、協(xié)商解決,提升志愿服務(wù)力度和整治效率,不留文明創(chuàng)建“盲點(diǎn)”和“真空帶”。接地氣,共繪同心圓。社區(qū)黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動,共繪紅色同心圓,增強(qiáng)黨員身份意識、責(zé)任意識,引導(dǎo)廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國,以理論
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